【題目】群螞蟻群聚生活, 個(gè)體之間有明確分工, 同時(shí)又通力合作, 它們之間的關(guān)系是（ ）
A.種內(nèi)捕食關(guān)系
B.種內(nèi)互助關(guān)系
C.種內(nèi)斗爭關(guān)系
D.種間共生關(guān)系

【答案】B
【解析】解：一群螞蟻群聚生活，個(gè)體之間有明確分工，同時(shí)通力合作、密切配合才能完成，因此體現(xiàn)了螞蟻之間的關(guān)系是種內(nèi)互助關(guān)系。
故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)植物、動(dòng)物和人生殖和發(fā)育的學(xué)習(xí)，完成以下小題：

（1）裸子植物銀杏和葡萄常用的營養(yǎng)繁殖方式依次是_____和____。

（2）種子萌發(fā)的外界條件是____、_____和_____。

（3）金蟬脫殼的“殼”實(shí)際上是昆蟲的_____。

（4）睪丸產(chǎn)生精子細(xì)胞，_____產(chǎn)生卵細(xì)胞，兩者結(jié)合形成受精卵的場所是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是“觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)”，實(shí)驗(yàn)中對實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2是該實(shí)驗(yàn)中顯微鏡下觀察到的視野圖象，箭頭表示血液流動(dòng)方向。下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋是為了維持其正常呼吸

B. 圖中1血管具有管壁較厚的特點(diǎn)

C. 血液在圖中3種血管內(nèi)的流速依次是1＞2＞3

D. 圖中2血管的管壁最薄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲乙為人休的部分生命活動(dòng)過程示意圖，其中a、b、c、d代表物質(zhì)，①、②、③、④，1、2、3表示生命活動(dòng)過程，回答下列問題。

（1）圖甲中b表示______，主要由______運(yùn)輸，其中富含______，該成分的待性是______。

（2）圖甲中過程②對應(yīng)圖乙的過程______，c是主要供能物質(zhì)的最終分解產(chǎn)物______，完成圖甲中④過程主要是人體中的______器宮。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假如一個(gè)性狀總是從父親直接傳給兒子，由兒子直接傳給孫子那么這個(gè)性狀的基因最可能的位置是（ ）
A.位于常染色體上
B.位于Y染色體上
C.位于X染色體上
D.位于性染色體上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把一段帶葉枝條插入稀釋紅墨水中，過了一段時(shí)間以后，將莖橫切，可以看到染成紅色的部分是（ ）
A.樹皮
B.木質(zhì)部
C.莖全部變紅
D.髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)標(biāo)號(hào)⑥和⑦的表面覆蓋著一層[⑩]_____，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。

(2)骨骼肌有受到來自神經(jīng)的刺激而收縮的特性，但只能收縮牽拉骨而不能推開骨。因此，一般與骨相連的肌肉至少是由_____組肌肉相互協(xié)調(diào)活動(dòng)的。

(3)屈肘時(shí)(圖甲)_____(填序號(hào))收縮，伸肘相反。

(4)骨骼肌是由[①]肌腹和[②]_____兩部分構(gòu)成的。

(5)運(yùn)動(dòng)除靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外，還需要_____的控制和調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的胚胎在發(fā)育過程中，獲得營養(yǎng)和排出廢物的途徑是（　�。�
A.通過卵黃
B.通過自己的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)
C.通過泌尿系統(tǒng)
D.通過臍帶和胎盤從母體獲得和排出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗語“龍生龍，鳳生鳳”及“一豬生九子，連母十個(gè)樣”中描述的是生物現(xiàn)象是（ ）
①遺傳 ②變異 ③進(jìn)化 ④繁殖．
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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同步練習(xí)冊答案