【題目】下列敘述,與魚(yú)適應(yīng)水生生活無(wú)關(guān)的是( 。

A. 身體分為頭、軀干和尾三部分

B. 身體呈梭形

C. 體表有鱗片和黏液

D. 身體兩側(cè)有側(cè)線

【答案】A

【解析】身體分為頭部、軀干部和尾部,與水中生活無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤;身體呈梭形,游泳時(shí)減小水的阻力,與水生生活相適應(yīng),B正確;體表有鱗片和黏液,游泳時(shí)減小水的阻力,與水生生活相適應(yīng),C正確;身體兩側(cè)有側(cè)線,主要是測(cè)定方向和感知水流的作用,與水生生活相適應(yīng),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈為生物提供的基本生存條件是(  )

A. 陽(yáng)光、空氣、水 B. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水

C. 水、空氣 D. 無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述,正確的是( 。

A. 陽(yáng)光、空氣、土壤是所有生物生存必須的條件

B. 有生物生存的圈層叫生物圈

C. 生物圈包括大氣圈、水圈大部分和巖石圈的上層

D. 光線不易透過(guò)深層海洋,生物在海洋深處絕跡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能

(1)________也叫神經(jīng)細(xì)胞。神經(jīng)細(xì)胞跟其他細(xì)胞明顯不同,它的細(xì)胞體生有許多________。有的突起很長(zhǎng),有些突起則較短。長(zhǎng)的突起外表大都套有一層鞘,組成________。神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫________。神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包有膜,構(gòu)成一條________

(2)人體內(nèi)有數(shù)以億計(jì)的________。各個(gè)神經(jīng)元的突起末端都與多個(gè)神經(jīng)元的突起相接觸,形成非常復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)。這個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)就是人體內(nèi)______________________________的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是檢驗(yàn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況回答下列問(wèn)題:

(1)在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣動(dòng)作.吸氣時(shí),用夾子夾緊B管的橡皮管;呼氣時(shí),夾緊A管的橡皮管.進(jìn)行多次后,__________(填“A”或“B”)試管內(nèi)的石灰水變渾濁了.證明呼出的氣體中____________________增多,氧氣減少.

(2)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的是:______________________________________

(3)二氧化碳是組織細(xì)胞進(jìn)行_____________作用產(chǎn)生的,最后由呼吸系統(tǒng)排出體外.該系統(tǒng)主要由呼吸道和__________________組成。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺

(1)生殖系統(tǒng)中的________、________都是內(nèi)分泌腺。與唾液腺、汗腺不同,內(nèi)分泌腺________,它們的分泌物——________,直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著________輸送到全身各處。

(2)不同的________分泌的激素不同,不同的激素具有各自的生理功能。人體的內(nèi)分泌腺構(gòu)成了人體的________。

(3)________________能夠分別促進(jìn)男女性器官的發(fā)育,并促使人體出現(xiàn)其他性別特征。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)與其他各種動(dòng)物相比,最顯著的區(qū)別是( 。

①體表有羽毛 ②前肢變成翼 ③用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ④體溫恒定 ⑤卵生

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】移栽植物時(shí),人們常常去掉幾片葉子,這樣做是為了( )。

A. 操作方便

B. 降低光合作用

C. 降低呼吸作用

D. 降低蒸騰作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水螅排出食物殘?jiān)姆绞绞?/span>

A、由口排出 B、由肛門(mén)排出 C、由胞肛排出 D、由細(xì)胞膜排出

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同步練習(xí)冊(cè)答案