【題目】在調查社區(qū)的生物種類時，要仔細觀察、認真記錄，正確的做法是（ ）

A．記錄數(shù)量最多的生物 B．記錄最珍貴的生物

C．記錄自己最喜歡的生物 D．記錄看到的全部生物

【答案】D

【解析】

試題分析：調查過程中對觀測的對象要如實記錄，不能只記錄數(shù)量最多的生物，這種做法是錯誤的；故A不符合題意；對一些最珍貴的生物要加以保護，但不能只記錄這些最珍貴的生物，其它生物也要如實記錄，搜集資料；故B不符合題意；調查過程中如實記錄調查到的各種生物，不能以自己的喜好進行記錄，否則在調查過程中記錄的數(shù)據(jù)與實際有偏差，影響調查結果，這種做法是不對的。故C不符合題意；如實記錄在調查過程中發(fā)現(xiàn)的全部生物，符合調查的要求。故D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野，要把視野中的物像從甲圖轉變?yōu)橐覉D，下列操作步驟正確的排序是（ ）
①轉動細準焦螺旋 ②調節(jié)光圈 ③移動裝片 ④轉動轉換器．

A.③→①→②→④
B.④→③→②→①
C.③→①→④→②
D.③→④→②→①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】性染色體只存在于精子與卵細胞中。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列示意圖中,圖甲表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細胞結構圖,請回答:

(1)與人的口腔上皮細胞相比,圖乙特有的結構是____(用數(shù)字表示)。

(2)圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的____進出植物體的。

(3)植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程[A]____所釋放的能量。

(4)植物體從土壤中吸收的水分,只有約1%參與組成植物體和用于維持生理過程,其余絕大部分的水分都通過過程[　]____散失掉了。

(5)植物間作套種、合理密植是為了提高過程[　]_______的效率;這一過程發(fā)生在圖乙的[　]______中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體血液中某物質濃度的變化，請判斷下列說法中，不正確的是(　　)

A. 如果Y表示血液中尿素的濃度，則C可能是腎靜脈

B. 如果Y表示血液中二氧化碳的濃度，則C一定不是左心房

C. 如果Y表示血液中氧氣的濃度，則C一定不是右心室

D. 如果Y表示血液中葡萄糖的含量，則AB段可能是小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)新聞報道，一對正常夫婦生下了一個異常的小孩，她的手指和腳趾共有32個。這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為（ ）

A．遺傳 B．變異 C．生殖 D．發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的圖示。請分析回答:

(1)切取洋蔥鱗片葉時常有刺鼻物噴出,這些刺鼻物來自細胞結構中的____;洋蔥表皮取自鱗片葉表層,屬于生物體結構層次中的_________________。

(2)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是:[③]→[④]→[]→[]。

(3)要將圖二的甲轉換成乙,應轉動_____,換用____(選填“低倍”或“高倍”)物鏡觀察。

(4)視野中細胞內近似球形的結構是_____,該結構中儲存著控制細胞生命活動的____物質。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，A試管中先加入2毫升淀粉糊，再加入2毫升唾液充分攪拌；B試管中先加入2毫升淀粉糊，再加入2毫升清水充分攪拌，將兩支試管一起放到37℃的溫水中，10分鐘后，同時取出兩支試管，各滴加2滴碘液，搖勻，請根據(jù)上述過程分析回答：

（1）觀察試管中的顏色變化，可以看到_____試管中不變藍，原因是唾液_____酶對淀粉具有消化作用．

（2）B試管的作用是_____．

（3）飯后立即進行劇烈的體育運動，對消化有抑制作用，因為人在運動過程中，流經(jīng)消化器官的血液_____（填“增加”或“減少”），從而影響消化．

（4）淀粉在消化道的哪個部位開始被消化？_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（　　）

A．森林古猿 B．北京人 C．東非人 D．長臂猿

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