【題目】如圖是兔和狠的牙齒示意圖，下列說法正確的是

A.圖甲是狼的牙齒，圖乙是兔的牙齒

B.兔和狼都有犬齒和臼齒

C.圖乙牙齒的分化，與其雜食性生活相適應(yīng)

D.牙齒分化提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強了對食物的消化能力

【答案】D

【解析】

哺乳動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，其中門齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物。哺乳動物中食草性動物的牙齒只有門齒和臼齒，沒有犬齒；而哺乳動物中肉食性動物有發(fā)達的犬齒，適于撕裂食物。

AC．甲圖表示兔的牙齒示意圖，兔的牙齒有門齒和臼齒，沒有犬齒，這是與吃植物的生活相適應(yīng)的。乙圖表示狼的牙齒示意圖，有犬齒，尖銳鋒利，適于撕裂食物，這是與食肉生活相適應(yīng)的，故AC錯誤。

B．哺乳動物中食草性動物的牙齒只有門齒和臼齒，沒有犬齒；而哺乳動物中肉食性動物有門齒、臼齒和發(fā)達的犬齒，適于撕裂食物，故B錯誤。

D．哺乳動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，其中門齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物，牙齒分化提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強了對食物的消化能力，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你暢游時，大自然中的鳥語花香、飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣和遐想．如圖列舉了幾種常見動物，請結(jié)合所學(xué)知識回答有關(guān)問題:

（1）與其他動物相比，A和B類在結(jié)構(gòu)上的特征是身體都由許多________組成．但在分類上，A屬于________動物，B屬于_________動物．

（2）在發(fā)育方面，B和C的突出特征是都為_________．

（3）所列動物中，對綠色植物的繁殖幫助最大的是________，這類動物營群體生活，具有一系列的_________行為．

（4）A、B與C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有_________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雜技雜技演員表演走鋼絲，協(xié)調(diào)身體平衡動作的器官是( )

A. 大腦 B. 腦干 C. 脊髓 D. 小腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，不屬于安全用藥的是（　�。�

A. 中藥副作用小，無論有沒有病，都可以隨便吃

B. 服藥前要看清藥物的有效期

C. 每一種藥都有相應(yīng)的適應(yīng)癥，不可隨便吃

D. 服藥時，要嚴格按照說明書或者醫(yī)囑的藥量服用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用光學(xué)顯微鏡時，下列有關(guān)“對光”的操作錯誤的是（ ）

A. 遮光器較大的光圈對準通光孔 B. 高倍物鏡正對通光孔

C. 反光鏡對向光源 D. 光線較暗時使用凹面鏡反光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取幾顆已經(jīng)萌發(fā)的大豆種子，根尖朝上埋入潮濕的土壤中，過一段時間根尖會彎向下方，這是因為根具有的特性是（　　。

A. 向肥生長 B. 固定植物體 C. 向地生長 D. 向水生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將細菌放培養(yǎng)基上培養(yǎng)，它會繁殖并形成細菌菌群（如下圖）。某生物興趣小組想檢測兩種抗生素的殺菌作用，下列哪種實驗方案最合適 （ ）

A.B.

C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答

（1）生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物組成成分是_____________，它利用太陽的光能，制造_____________，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了蟲和鳥。

（2）圖中蟲和鳥屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 __ 。此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的___ _____，供 再利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種有效“信息”，對學(xué)習(xí)思考、分析和解決問題都相當(dāng)重要。下圖是伸肘動作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：

（1）⑤是一塊骨骼肌，它是由（③]是_____和[④]_____兩部分組成。

（2）圖中顯示的骨與骨之間的連結(jié)都是關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)一般由_____、_____和_____組成。

（3）伸肘時肱二頭肌處于_____狀態(tài)，肱三頭肌處于_____狀態(tài)。可見任何一個動作，都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組肌群在_____系統(tǒng)的支配下，相互配合共同完成的。

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同步練習(xí)冊答案