【題目】如圖為植物嫁接的步驟示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中標(biāo)號(hào)①指的是____________標(biāo)號(hào)②指的是_____________________________。

(2)如圖是用桂味荔枝的枝條①嫁接到妃子笑的②上,那么枝條①上長(zhǎng)出的荔枝是____________

(3)要確保嫁接的成功,必須把①和②的______________緊密結(jié)合在一起。

(4)這種繁殖方式屬于__________________生殖。

【答案】 接穗 砧木 桂味荔枝 形成層 無(wú)性

【解析】(1)嫁接是直接把一種植物的枝條或芽,接在另一個(gè)植物體上,使接在一起的兩部分長(zhǎng)成完整的植物體,接上去的枝或芽叫接穗,被接的植物體叫砧木,因此,圖中的①和③叫接穗,圖中的②和④叫砧木嫁接有芽接和枝接兩種方式,其中①是枝接,②是芽接。
(2)嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此新形成的植物體將表現(xiàn)出①接穗的性狀用桂味荔枝的枝條①嫁接到妃子笑的②上,那么枝條①上長(zhǎng)出的荔枝是桂味荔枝。
(3)嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗于砧木的形成層緊密結(jié)合,這是嫁接成活的關(guān)鍵。
(4)不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式叫無(wú)性生殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)夫婦已經(jīng)生了一個(gè)男孩,他們?cè)偕粋(gè)女孩的幾率是_______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物實(shí)驗(yàn)課上,林老師布置了兩個(gè)制作并觀察臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)如圖1,請(qǐng)根據(jù)下面提供的器材,作出選擇.

(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),載玻片中央應(yīng)滴加的是;而制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)滴加的是
(2)對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色時(shí),應(yīng)滴加的是
(3)若想看到最大的物像,則應(yīng)選擇的目鏡和物鏡組合是 . (填序號(hào))
(4)若某同學(xué)制作了人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,則其觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與如圖2中的(填“甲”或“乙”)結(jié)構(gòu)相同.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問(wèn)題:

(1)圖中②代表的重要生理作用是
(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是
(3)請(qǐng)寫出①所代表生理過(guò)程的反應(yīng)式:
(4)圖中共有三條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了食物網(wǎng).寫出圖中最短的一條食物鏈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有些動(dòng)物如青蛙在冬天要進(jìn)行冬眠,這是

A環(huán)境影響生物 B生物適應(yīng)環(huán)境

C生物影響環(huán)境 D生物躲避敵害

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】稻田里的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分,體現(xiàn)了生物與生物之間有

A捕食關(guān)系 B合作關(guān)系

C競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D分工關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】龍生龍,鳳生鳳。這句俗話說(shuō)明的生物現(xiàn)象是

A.遺傳 B.變異 C.生殖 D.發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人縮手反射的過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)一般情況下,手被燙到后會(huì)不由自主地縮回,說(shuō)明脊髓有____功能,產(chǎn)生痛覺(jué)則要將刺激傳到[ ]____,此時(shí)的傳導(dǎo)途徑是__________(用字母和箭頭表示),這說(shuō)明脊髓有______功能,由于這個(gè)過(guò)程需要一定時(shí)間,所以往往表現(xiàn)為先______,后__________

(2)若此人C處受損,刺激A處,將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是__(填選項(xiàng))

①反射能完成,此人無(wú)感覺(jué) ②反射不能完成,此人有感覺(jué)

③反射能完成,此人有感覺(jué) ④反射不能完成,此人無(wú)感覺(jué)

吃梅止渴、看梅止渴、談梅止渴三個(gè)反射活動(dòng)中,與縮手反射屬于同一類型的是________;屬于人類特有的反射活動(dòng)是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血液在血管中的流向是( )

A.靜脈→動(dòng)脈→毛細(xì)血管 B.靜脈→毛細(xì)血管→靜脈

C.動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管 D.動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案