【題目】番茄（西紅柿）的果皮、果肉和其中的“筋絡”分別屬于下列組織中的

①輸導組織 ②分生組織 ③營養(yǎng)組織 ④保護組織．

A．④②① B．④①② C．④③① D．④①③

【答案】C

【解析】

試題分析：番茄果實的皮能保護內(nèi)部的結(jié)構，屬于保護組織；里面的果肉富含豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織；筋絡屬于輸導組織，可見C符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與綠色植物的三大生理活動﹣﹣光合作用、呼吸作用、蒸騰作用有關實驗，根據(jù)所學內(nèi)容，認真分析所示的實驗裝置，并回答下列問題：

（1）以上五個裝置中__________裝置可用來驗證光合作用需要二氧化碳．

（2）乙裝置可用來驗證光合作用產(chǎn)生__________，此裝置必須放在__________的條件下.

（3）__________裝置可用來驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，觀察到的實驗現(xiàn)象是__________，若將該裝置改用綠色植物來驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，必需將其放在__________環(huán)境中．

（4）丁裝置能否用來驗證蒸騰作用？__________．應該怎樣改進？__________．

（5）戊裝置中，萌發(fā)的種子使燃燒的蠟燭熄滅，與其對照煮熟的種子使蠟燭繼續(xù)燃燒，得出的結(jié)論是__________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 血液呈現(xiàn)紅色，是因為紅細胞富含 蛋白。其特性是：在氧含量高的地方容易與氧 ，在氧含量 的地方又容易與氧分離。 蛋白這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組的同學為了探究植物的光合作用，設計了如圖的三個裝置：植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同。

（1）為了驗證光合作用的產(chǎn)物，實驗前將植株放在黑暗處一晝夜，目的是______________。

（2）A、B兩組作為一組對照實驗，變量是______________。

（3）實驗后發(fā)現(xiàn)A鐘罩和B鐘罩內(nèi)壁小水珠明顯比C鐘罩內(nèi)壁小水珠多，說明白天植物的________作用強于夜晚。

（4）把三盆植物放陽光下幾小時后，分別將A、B、C裝置的葉片摘下，放入熱酒精中脫色洗凈，然后均滴涂碘液再洗凈，葉片不會變藍的是____________。

（5）一段時間后，A、B裝置中培養(yǎng)液的水分分別減少了100ml、95ml。甲比乙多減少的水分用于植物的________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖回答：

（1）由關節(jié)結(jié)構示意圖，運動時減少摩擦，緩沖撞擊的是[ ]________體育鍛煉可以使[ ]增厚，韌帶增粗，從而增強關節(jié)的牢固性和靈活性

（2）做圖A的動作時，這個動作符合杠桿原理，起支點作用的是__________對人來說，活動范圍最大的是_________關節(jié)

（3）圖B，①處于____________狀態(tài)，②處于__________狀態(tài)；

（4）當你直臂提水時，容易感覺到累，因為①和②處于______________狀態(tài)；

（5）當雙手自然下垂時，感覺比較輕松，因為①和②處于_____________狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞分裂時，變化最明顯的結(jié)構是（ ）

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質(zhì) D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)某些生命活動的過程．請回答：

（1）若1表示小腸粘膜，則2中的消化液包括________________，B過程稱__________．2與AB過程相適應的特點是__________（答出一項即可）．

（2）若1表示腎小囊壁，則A過程表示__________．

（3）若1是腎小管壁，則B過程表示__________，從2中全部被運到3中的物質(zhì)是__________．

（4）若1是肺泡壁，則B代表的物質(zhì)是__________，該物質(zhì)由2到3經(jīng)過__________層細胞．

（5）若4是腦細胞，則C→D血液成分的變化是__________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是中國居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中最頂層食物的主要成分的消化過程是圖乙中______________曲線（填X或Y）。

（2）圖甲中的最底層食物的主要成分在消化道的__________開始消化。

（3）“學生飲用奶”有利于中小學生發(fā)育和成長，主要是因為牛奶中所含的_______是構成人體細胞的基本物質(zhì)。

（4）小娟是一名八年級的女生，平日很少運動，又喜愛甜食，體重增加很快，她自己也希望身材苗條，每天很少吃飯，只吃零食和一些水果。你認為她的做法對嗎？___________請你給她提出一些建議：_____________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于單細胞生物的是（ ）

A．狗 B．酵母菌 C．草履蟲 D．衣藻

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