【題目】遺傳學(xué)家把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng) ．

【答案】相對(duì)性狀
【解析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮就是相對(duì)性狀．分為顯性性狀和隱性性狀，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，如人的單眼皮是隱性性狀和雙眼皮是顯性性狀．
所以答案是：相對(duì)性狀
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物的性狀與相對(duì)性狀的概念的相關(guān)知識(shí)，掌握生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式；相對(duì)性狀：同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝴蝶白天出來(lái)活動(dòng)，蛾子晚上出來(lái)活動(dòng)，這主要是受環(huán)境中哪種因素的影響？（ ）
A.溫度
B.光照
C.水
D.空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

B. Ⅰ和Ⅱ的進(jìn)出，依賴(lài)呼吸肌的收縮和舒張

C. 氣體A和B的進(jìn)出都是通過(guò)擴(kuò)散作用來(lái)完成

D. 血液流經(jīng)此處后動(dòng)脈血變成靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體的泌尿系統(tǒng)概念圖，按照提示完成下列概念圖的相關(guān)內(nèi)容：

（1）具有貯存尿液功能的器官A的名稱(chēng)為 。

（2）腎臟在泌尿系統(tǒng)中的功能B是 。

（3）尿道在泌尿系統(tǒng)中的功能C是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)家屠呦呦,因其在抗瘧疾新藥青蒿素研發(fā)中的貢獻(xiàn),于2015年獲得諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),瘧疾是由一種瘧原蟲(chóng)的單細(xì)胞生物引起的,瘧原蟲(chóng)具有動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。下圖為顯微鏡及瘧原蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)青蒿素可干擾瘧原蟲(chóng)細(xì)胞的①________和③__________的功能,同時(shí)對(duì)細(xì)胞的控制中心[ ]________內(nèi)的染色體也有一定影響,從而達(dá)到抗瘧疾的理想效果。

(2)在用顯微鏡觀(guān)察青蒿葉肉細(xì)胞時(shí),如果想把視野中觀(guān)察到的物像放大再觀(guān)察,要轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]____使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(3)在用顯微鏡觀(guān)察青蒿葉肉細(xì)胞時(shí),在細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中,除③外,還能觀(guān)察到的結(jié)構(gòu)有________和_________，其中后者的細(xì)胞液中溶解著青蒿素等多種物質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們每時(shí)每刻都在通過(guò)呼吸系統(tǒng)與周?chē)目諝膺M(jìn)行氣體交換。吸氣時(shí)，身體不會(huì)出現(xiàn)的情況是（ ）

A.膈肌收縮B.肋骨向外向上運(yùn)動(dòng)

C.胸腔容積擴(kuò)大D.肺內(nèi)氣壓高于大氣壓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，瓶中裝有萌發(fā)的大豆種子，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)閥門(mén)是關(guān)閉的，過(guò)一段時(shí)間后，往瓶?jī)?nèi)注入清水，并打開(kāi)閥門(mén)，使瓶?jī)?nèi)氣體進(jìn)入裝有石灰水的試管中。請(qǐng)你分析回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管中澄清的石灰水變_______。說(shuō)明了大豆種子萌發(fā)時(shí)放出了二氧化碳。

（2）大豆種子的呼吸作用發(fā)生在細(xì)胞的__________中，利用氧使有機(jī)物進(jìn)行分解，從而釋放出能量，以滿(mǎn)足生命活動(dòng)所需。

（3）如果將它們生成豆芽，我們所食用白嫩伸長(zhǎng)部分是由大豆的_______發(fā)育來(lái)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李彬同學(xué)為了認(rèn)識(shí)食物腐敗的原因，探究食物保鮮的方法，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，如圖，請(qǐng)據(jù)此回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)變量是_______。

（2）安置好實(shí)驗(yàn)裝置之后，利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸，其主要目的是_______。

（3）置于室溫25℃的環(huán)境中，若干天后肉湯腐敗的試管是______，從而得出食物腐敗的原因是_______。

（4）從本實(shí)驗(yàn)中可以領(lǐng)悟到：可以采用什么方法對(duì)食品進(jìn)行保存________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幽門(mén)螺桿菌是寄生在人體胃內(nèi)的一種細(xì)菌，可能引起胃癌，對(duì)其描述正確的是（ ）

A.用孢子繁殖B.自已制造有機(jī)物

C.是多細(xì)胞生物D.無(wú)成形的細(xì)胞核

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