【題目】關(guān)于蒸騰作用的意義敘述錯(cuò)誤的是:( )。
A.促使根從土壤中吸收水分
B.增高大氣溫度,調(diào)節(jié)氣候
C.散失熱量,降低至物體的溫度
D.促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸
【答案】B
【解析】
試題分析:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程,植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸,動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用。其次,蒸騰作用還能提高大氣的濕度,增加降水。并帶走植物體內(nèi)的熱量,降低植物體的溫度,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。同時(shí)促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙與家蠶生殖發(fā)育過(guò)程的相同點(diǎn)是( )
①變態(tài)發(fā)育 ②經(jīng)過(guò)蛹期 ③將卵產(chǎn)在水中 ④有性生殖
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物圈中,有“綠色水庫(kù)”之稱的是( )。
A.淡水生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要先將天竺葵放到暗處一晝夜,其目的是( )。
A.將葉片內(nèi)的淀粉消耗掉
B.儲(chǔ)備養(yǎng)料,準(zhǔn)備光合作用
C.使葉片內(nèi)的淀粉貯存在葉綠體中
D.停止光合作用,使淀粉貯存在葉肉細(xì)胞中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察植物細(xì)胞時(shí),視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),移動(dòng)玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,污點(diǎn)都不動(dòng),則污點(diǎn)存在于
A.目鏡上 B.反光鏡上 C.玻片上 D.物鏡上
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