【題目】請將下面的特征與生物的類群連線

答案：_______________________________

【答案】

【解析】

根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無，動物可分為脊椎動物和無脊椎動物，體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物，體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物；魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動物；而原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物體內(nèi)都沒有脊柱，屬于無脊椎動物。

魚類的特征是體表被有鱗片，用鰓呼吸，靠軀體和鰭擺動游泳，變溫，卵生；兩棲類動物的特征是幼體生活在水中，用鰓呼吸，大多數(shù)成體生活在陸地.上，用肺呼吸，皮膚裸露，變態(tài)發(fā)育；爬行動物體表被覆角質(zhì)鱗片或甲，肺呼吸，卵生，變溫動物；鳥類的特征是體表被覆羽毛、前肢變成翼，用肺呼吸，體內(nèi)有氣囊協(xié)助呼吸，靠翼和足運動，體溫高且恒定，卵生；哺乳動物的主要特征是體表被毛，用肺呼吸,靠四肢運動，體溫高且恒定，胎生、哺乳，有門齒，犬齒和臼齒的分化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】.生物化學(xué)分析得知，人體體液中的鈉離子、鉀離子、鈣離子、鎂離子、氯離子等無機鹽離子的比例跟海水中相應(yīng)無機鹽離子的比例接近。這個事實證明 （ �。�
A.人類也適應(yīng)海洋生活
B.人類起源于海洋
C.原始人類靠飲海水生活
D.原始海洋是生命起源的場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用直線將對應(yīng)的動物行為連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
A.花開花落
B.北雁南飛
C.孔雀開屏
D.潮漲潮落

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上生命起源最關(guān)鍵的一個階段是（ ）
A.有機小分子形成
B.有機大分子形成
C.原始界膜形成
D.由多分子體系進化為原始生命

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在小麥田中，影響小麥生活的非生物因素有（ ）
①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟
A.①②⑤⑥
B.③④⑦⑧
C.①③④⑥
D.②⑤⑦⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在吸氣時，膈肌和肋間外肌的生理活動是( )

A. 膈肌舒張，肋間外肌舒張 B. 膈肌舒張，肋間外肌收縮

C. 膈肌收縮，肋間外肌舒張 D. 膈肌收縮，肋間外肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體血液循環(huán)包含體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線，它們的共同規(guī)律是

A. 心室→靜脈→毛細(xì)血管→動脈→心房

B. 心室→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

C. 心房→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室

D. 心房→靜脈→毛細(xì)血管→動脈→心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖_____表示的是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，與植物細(xì)胞相比，動物細(xì)胞不具有對細(xì)胞起保護和支持作用的_____，也不具有生產(chǎn)有機物的車間_____（填序號）。

（2）圖中的_____能將植物細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開，使細(xì)胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。

（3）西瓜吃起來有甜味，因為_____中含有大量甜味物質(zhì)。

（4）在植物體綠色部分的細(xì)胞中，[⑦]_____內(nèi)含有_____。

（5）細(xì)胞膜的功能是_____和_____。

（6）細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化非常復(fù)雜，需要統(tǒng)一的指揮和控制，細(xì)胞的控制中心是_____。

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