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【題目】秋天,林區(qū)的樹干上懸掛一些人工巢箱，是為了（）

A. 招引食蟲鳥類在巢箱中繁殖 B. 保護(hù)鳥類免受適敵害

C. 保護(hù)一些不會營巢的鳥類，防止被凍死 D. 捕捉鳥類

【答案】A

【解析】鳥類的繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為．包括占巢區(qū)、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等一系列行為，筑巢是鳥類建筑巢穴的行為，為產(chǎn)卵、繁殖做準(zhǔn)備，保護(hù)生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，最根本的措施是保護(hù)棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，我們不能隨便捕捉鳥類。因此，人們在樹干上懸掛一些人工巢箱是為了招引食蟲鳥在巢箱中繁殖。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體尿液形成過程示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖中方框標(biāo)出的結(jié)構(gòu)稱為。經(jīng)①過程后，血漿成分中不會減少的是。

（2）經(jīng)過①②過程后，血液中對人體有害的代謝廢物等基本被清除。

（3）②過程消耗的氧氣是通過作用從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的，請按順序?qū)懗龇闻輧?nèi)氧氣到達(dá)該組織細(xì)胞所經(jīng)過的主要血管及心臟腔室的名稱。

（4）B比A中顯著增多的物質(zhì)是，該物質(zhì)主要由血液中的運輸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是“制作并觀察植物細(xì)胞臨時裝片”的實驗，請根據(jù)實驗步驟回答有關(guān)問題。

（1）顯微鏡的調(diào)試

將顯微鏡放置在實驗桌上，首先轉(zhuǎn)動__________，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，再調(diào)節(jié)遮光器，使較大的__________對準(zhǔn)通光孔，最后轉(zhuǎn)動__________，直到通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜。

（2）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片

某校同學(xué)實驗后總結(jié)出如下實驗步驟，請你將空格處的內(nèi)容補充完整。

操作步驟	規(guī)范的操作方法
擦	擦拭載玻片、蓋玻片
滴	在載玻片中央滴適量__________水
撕	用鑷子撕取洋蔥鱗片__________一小塊
放	將標(biāo)本置于載玻片的水滴中
展	用鑷子將標(biāo)本展平
至 mt.	讓蓋玻片的__________先接觸水滴，緩緩放下
染	將標(biāo)本全部浸在__________（填染色劑名稱）中

（3）觀察與繪圖

①你觀察到的視野中被染色的部分是細(xì)胞的__________部分。

②下圖是某學(xué)生繪制的視野中的1個植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，從生物圖繪制規(guī)范要求看，你認(rèn)為該圖存在的問題是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)式表示綠色植物進(jìn)行的兩種生理活動，請回答：

（1）A、B表示兩種物質(zhì)，它們分別是、．
（2）①、②分別表示兩種生理活動，其中為生命活動提供動力的是；能起到維持大氣中碳氧平衡作用的是．（填名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜是消暑的好水果，西瓜子是大家喜歡的休閑食品．西瓜果肉有的是紅色、有的是黃色；西瓜皮有的有條紋、有的無條紋．如圖是西瓜的一個果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．根據(jù)所學(xué)知識或圖示，解答下列問題：

（1）我們食用的西瓜是果實，它屬于器官．
（2）西瓜中帶有甜味的汁液儲存在[④]中．