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【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據圖回答下列問題:

(1)血液循環(huán)分為:___________________________。

(2)當膈肌、肋間肌處于__________狀態(tài)時,氣體進入肺.

(3)②所代表的氣體是__________,它進入組織細胞后在細胞的__________部位被利用。

【答案】 體循環(huán) 肺循環(huán) 肺靜脈和主動脈 氧氣 線粒體

【解析】(1)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),根據血液循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。
(2)肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的,呼吸肌的收縮和舒張引起呼吸運動:當膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔容積增大,肺隨之擴張,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動的呼氣運動,因此膈肌處于收縮狀態(tài)時,氣體入肺。
(3)分析圖示中的箭頭可知,②代表的氣體是氧氣,氧氣進入組織細胞后,在線粒體處參與分解有機物,將有機物中儲存的能量釋放出來供給人體生命活動的需要。

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【題目】食品經保鮮處理可以延長保存時間。在超市購買的火腿腸采用的保鮮法是( )

A.高溫滅菌B.真空包裝 C.腌制法 D.脫水法

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【題目】在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼、草和兔子的數量關系如圖所示,請回答:

(1)A代表的生物是________,有害物質積累最多的生物是________

(2)冬天草減少,兔子和狼的數量變化將是________________________;春天雨量充沛,草類增多,此時兔子和狼的數量變化將是____________________________,在一般情況下,三種生物的數量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫____________。

(3)由于大量捕殺狼,導致狼在草原中滅絕,此時草原中的兔將會____

A.增多 B.減少 C.先減少,后增多 D.先增多,后減少

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【題目】正常情況下,男同學體細胞中染色體的組成是

A.22對+XY B.22對+XX C.22 條+X D.22條+Y

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【題目】某生物學科技活動小組人員對本校同學的雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調查,得到下表數據。請根據表中的內容及所學的相關知識解答問題。

組別

婚配方式

被調查家庭數

子女

單眼皮

雙眼皮

第一組

單眼皮×單眼皮

48

58

0

第二組

雙眼皮×雙眼皮

85

24

70

第三組

雙眼皮×單眼皮

162

54

126


(1)根據第組數據,可以判斷出雙眼皮是顯性性狀,單眼皮是隱性性狀。
(2)如果用A表示控制眼皮顯性性狀的基因.a表示控制眼皮隱性性狀的基因.那么決定親代雙眼皮性狀的基因組成有。
(3)小剛單眼皮,但其父母卻都是雙眼皮。小剛的父母響應國家“二孩”政策,準備要再生一個孩子,這個孩子為雙眼皮的可能性是。
(4)小剛想要一個妹妹,他的愿望能夠實現(xiàn)的概率是。

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【題目】下列代謝廢物中,既能從呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)排出,又能從皮膚排出的是( )。

A.水 B.尿素 C.無機鹽 D.二氧化碳

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【題目】下列屬于完全變態(tài)發(fā)育的一組是(  )

①家蠶

②蜜蜂

③蟋蟀

④螻蛄

⑤蝗蟲

A. ②③④ B. ③④⑤ C. ①② D. ①②⑤

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【題目】某校生物興趣小組的同學用如下圖所示裝置探究“光合作用是否需要二氧化碳”。裝置中玻璃板與廣口瓶之間用凡士林(凡士林與植物生命活動無關)密封,在A裝置水槽內盛有氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳),在B裝置水槽內盛有與A裝置等量的清水,A、B裝置內的同種植物大小、生長狀況相同。請分析回答問題:

(1)根據以上材料,探究時可作出的假設是________________________________。

(2)設置A、B兩組裝置的目的是形成________________;水槽中氫氧化鈉溶液和清水的量相同、植物大小、生長狀況也相同,原因是_______________________。

(3)實驗前應將帶有葉片的枝條插入盛有清水的小燒杯中,放在黑暗中處理2-3天,目的是___________

(4)將A、B裝置光照數小時后,分別摘下A、B裝置內的葉片,經脫色、漂洗后,用碘液檢驗,觀察兩組葉片顏色的變化:A裝置中的葉片_______________,

(5)該實驗驗證了________________是光合作用的原料。

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【題目】如圖是大豆種子的部分結構示意圖,下列有關敘述中,錯誤的是( )

A.大豆種子萌發(fā)時,圖中④提供了營養(yǎng)物質
B.豆芽菜可供使用部分主要由圖中①發(fā)育而來
C.⑥是大豆種子的主要部分,又是新生植物體的幼體
D.大豆與玉米、水稻種子相比,玉米、水稻種子沒有⑥

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