【題目】與蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程相比,蝴蝶特有的發(fā)育時(shí)期是(

A.B.幼蟲(chóng)C.D.成蟲(chóng)

【答案】C

【解析】

1)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等。
2)不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)3個(gè)時(shí)期。例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等。

蝴蝶屬于完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期,蝗蟲(chóng)屬于不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)3個(gè)時(shí)期,因此與蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程相比,蝴蝶特有的時(shí)期是蛹。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)變形蟲(chóng)的敘述,不正確的是(

A.由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B.能獨(dú)立攝取食物

C.能趨利避害D.生活在潮濕的土壤中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明對(duì)家人的拇指能否向背側(cè)彎曲這一性狀進(jìn)行了調(diào)查,并繪制了家族遺傳關(guān)系圖譜(如圖)。若相關(guān)顯性、隱性基因分別用D、d表示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)圖中的性狀表現(xiàn),可以判斷隱性性狀是_____。

(2)圖中3和4的大拇指都不能向背側(cè)彎曲,8的大拇指也不能向背側(cè)彎曲,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_____。8的基因組成為Dd的可能性是_____

(3)姑姑為小明生了一個(gè)小表妹9,由圖可知,9的基因組成是_____。

(4)圖中4的性染色體組成為XY,其中X染色體來(lái)自第一代中的_____(填序號(hào))。

(5)小明每次問(wèn)媽媽“妹妹是從哪兒來(lái)的?”媽媽總是開(kāi)玩笑地說(shuō)是路上撿來(lái)的。但他心里明白,妹妹是在母親的_____內(nèi)發(fā)育成成熟的胎兒后,從母體分娩出來(lái)的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】氧氣與血紅蛋白結(jié)合的部位是 ( )

A. 全身各處的毛細(xì)血管 B. 心臟 C. 肺部的毛細(xì)血管 D. 肝臟

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下圖,總結(jié)鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)

(1)觀察圖中錯(cuò)誤!未指定書簽。所示,鳥(niǎo)的身體呈____________ 型,可以減少空氣的阻力。

(2)觀察圖中所示,鳥(niǎo)的前肢變成_______ ,上面生有幾排大型的,適于搏擊空氣。

(3)鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空,可減輕 _______。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的 _________,產(chǎn)生飛行的動(dòng)力。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體排尿的生理意義是( )

①調(diào)節(jié)體內(nèi)水的含量

②調(diào)節(jié)體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的含量

③排出組織細(xì)胞產(chǎn)生的廢物

④維持組織細(xì)胞的正常生理功能

A. ①②③ B. ①②③④ C. ①② D. ③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是草履蟲(chóng)應(yīng)激反應(yīng)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答.

(1)圖中甲,草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向是________(向左或向右)

(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:________,乙中肉汁對(duì)于草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是的刺激________(有利或不利),

(3)結(jié)論是________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】春天,某生物實(shí)驗(yàn)小組用顯微鏡觀察變綠的池塘水,發(fā)現(xiàn)一種單細(xì)胞生物,體內(nèi)有葉綠體.則該生物可能是( )
A.單細(xì)胞動(dòng)物
B.藻類植物
C.苔蘚植物
D.蕨類植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于光合作用和呼吸作用的區(qū)別,錯(cuò)誤的是( )

A. 光合作用在光下進(jìn)行,呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行

B. 光合作用原料是二氧化碳和水,呼吸作用是有機(jī)物和氧氣

C. 光合作用合成有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物

D. 光合作用釋放能量,呼吸作用儲(chǔ)存能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案