【題目】下圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程,試回答下列問題

1)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是[ ] 。

2)胚胎發(fā)育的主要場所是[ ]

3胚胎發(fā)育成胎兒后,通過____________從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

4圖中的胎兒當(dāng)其發(fā)育成熟后就從母體中產(chǎn)出來,該過程叫________________。

5青春期是生長發(fā)育的重要時(shí)期,進(jìn)入青春期的第一個(gè)信號是 。

【答案】

1)2輸卵管;

2)3子宮;

3)臍帶和胎盤;

4)分娩;

5)身高突增

【解析】

試題分析:1)2是輸卵管,它具有輸送卵細(xì)胞的功能,也是受精作用的場所;2)3子宮,是胚胎發(fā)育的場所;3)胚胎發(fā)育成胎兒后,通過臍帶和胎盤從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧;4)子宮與外界的通道是4陰道,是排出月經(jīng)和娩出胎兒的管道,胎兒發(fā)育成熟從母體中產(chǎn)出的過程叫分娩;5)青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為染色體和DNA的關(guān)系示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是(

A、DNA中儲存有遺傳信息

B、主要由組成

C、的每個(gè)片段就是一個(gè)基因

D、體細(xì)胞中成對存在

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究綠葉在光下制造有機(jī)物時(shí),因受時(shí)間和條件的限制,教材為我們提供了實(shí)驗(yàn)方案,但實(shí)驗(yàn)要在認(rèn)同實(shí)驗(yàn)原理的前提下進(jìn)行,以下是某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前依次進(jìn)行的對話,請分析其中蘊(yùn)含的科學(xué)思維和方法。

1)乙同學(xué)提出的實(shí)驗(yàn)方法在科學(xué)研究中稱之為______________實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是______________

2)甲同學(xué)提出的檢驗(yàn)方法,利用了__________________________的特性。

3)丁同學(xué)的觀點(diǎn)是消除葉中原有淀粉和______________對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性。去除葉片中原有淀粉的方法是__________________________________________

4)葉片滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是:遮光部分______________,不遮光部分______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖回答有關(guān)消化吸收的問題:

1圖中的【】__________能開始消化蛋白質(zhì)。

2人體最大的腺體是【_____】肝臟,它能分泌膽汁,幫助消化脂肪。

3人體內(nèi)是外分泌腺又是內(nèi)分泌腺的結(jié)構(gòu)是【】_________。

2消化吸收的主要器官是【】____________。在這里糖類最終被消化成,蛋白質(zhì)被消化成_____________,脂肪被消化成甘油和脂肪酸,才能被吸收。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖是植物嫁接過程的示意圖,請回答下列問題:

(1)圖甲中A是 ,B是 。

(2)甲圖所示的嫁接方式是 ,乙圖所示的嫁接方式是

(3)要使一棵植物長出多種口味的水果,就要用嫁接。嫁接時(shí),應(yīng)該使A、B的 緊密結(jié)合在一起。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖,看圖回答下列問題:

1圖中的[ ]______里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

2圖中[5] 的作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。

3圖中[3] 的作用是為胚胎發(fā)育提供_ _____

4卵細(xì)胞是由圖中 、 構(gòu)成的。填名稱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種植物的圖片,請認(rèn)真看圖并回答

(1)生物學(xué)家對生物進(jìn)行分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征,請你試著做一個(gè)“小生物學(xué)家”,將圖中6種植物先分成兩組,它們分別是什么植物?每組里有哪些植物?然后將每組里的植物再進(jìn)行分類,可以分為哪幾類?每類中有哪些植物?(用表解方式或文字表述都可)

答:(1)根據(jù)植物能否產(chǎn)生種子將它們分為: 兩大類

其中種子植物又分為: ;

孢子植物又分為 ;

裸子植物: (填植物名稱)被子植物: 植物名稱)

蕨類植物: (填植物名稱)

(2)圖中屬于珍稀植物的是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖和你的生活經(jīng)驗(yàn)回答問題:

(1)語文課上,你感覺到了尿意,面對著課堂精彩的誘惑,你堅(jiān)持下課后才去廁所。這說明排尿反射的神經(jīng)中樞要受 的控制。

(2)音樂欣賞課,一曲《二泉映月》使你流下了淚水。這種反應(yīng)屬于 反射。

(3)上體育課的時(shí)候,你一個(gè)漂亮的三步上籃,將球準(zhǔn)確地送入籃球框,贏得了一片掌聲。在此過程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 。

(4)圖中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是 。

(5)若將2處切斷,用針刺1,有無痛感?有無反射? 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā)到長成植株,再到開花結(jié)果的生命周期。請據(jù)圖回答下列問題:

1圖甲是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,菜豆種子結(jié)構(gòu)中最主要的部分是胚,由圖中的________填寫序號組成。

2種子萌發(fā)需要適宜的環(huán)境條件,同時(shí)種子本身必須是___________________________的胚以及具有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。

3圖乙中A、BC分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進(jìn)行的不同生理過程。其中,在白天能夠進(jìn)行的是________用字母表示代表的生理過程。如果[ ]________的強(qiáng)度大于[ ]________的,菜豆植株就會表現(xiàn)出生長的現(xiàn)象。

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