【題目】人體血液兩大循環(huán)中，能夠?qū)㈧o脈血變成動(dòng)脈血的循環(huán)是________．

【答案】肺循環(huán)

【解析】

血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng)，叫作血液循環(huán)。根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同，可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。

肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)。血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，所以流經(jīng)肺循環(huán)后，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（　�。�

A. 熱帶雨林 B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯊魚、馬、蚯蚓的呼吸分解靠（ ）

A. 鰓、肺、體壁B. 體壁、肺、鰓C. 肺、鰓、體壁D. 肺、體壁、鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉芽能夠發(fā)育成枝條。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，對小魚作下列哪種處理將最有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行（ ）

A. 口腔外面放濕棉花

B. 用濕棉絮包裹小魚頭部的鰓蓋和軀干部

C. 用濕棉絮包裹小魚的軀干部

D. 把小魚放入培養(yǎng)皿中不作處理，等小魚不再跳動(dòng)時(shí)再進(jìn)行觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于壁虎和蟾蜍的說法正確的是（ ）

A. 都是陸生動(dòng)物B. 都是爬行動(dòng)物

C. 都是脊椎動(dòng)物D. 都進(jìn)行體內(nèi)受精

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物在自然界中的作用不包括（ ）

A. 在維持生態(tài)平衡中起重要作用

B. 促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

C. 能幫助植物傳粉，傳播果實(shí)和種子

D. 能夠凈化空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)的相關(guān)說法不正確的是( )

A.生物學(xué)的研究對象是生命現(xiàn)象

B.生物學(xué)的研究對象只有植物和動(dòng)物

C.生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)

D.生物科學(xué)是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)科學(xué)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“幼苗變成參天大樹”、“龍生龍，鳳生鳳”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物基本特征分別是（ ）

① 生物能生長 ② 生物都有遺傳特性 ③ 生物的生活需要營養(yǎng) ④ 生物能變異

A. ①② B. ③① C. ②③ D. ①④

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