【題目】如下頁(yè)圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,據(jù)圖

⑴圖中植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。為動(dòng)物的生存提供食物,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的_______,動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接地以植物為食,因而叫做___________

⑵跟鼠有關(guān)系的食物鏈有_________條。

【答案】生產(chǎn)者消費(fèi)者3

【解析】

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。因此,圖中植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。為動(dòng)物的生存提供食物,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接地以植物為食,因而叫做消費(fèi)者。

(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。圖中與鼠有關(guān)的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆,草→鼠→貓頭鷹,④草→鼠→蛇→貓頭鷹,共有3條食物鏈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題

圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少 部分和 者。

從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物 ,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物___ _

從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是 的關(guān)系。本圖中有 條食物鏈。

此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為

森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí),最初是從     開(kāi)始的,以后隨著科學(xué)的發(fā)展,逐漸深入到     水平。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】既能在水中生活,又能在陸地生活的動(dòng)物,屬于兩棲動(dòng)物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是()

A. 過(guò)程a、b、c、d是通過(guò)人體的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的

B. 甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血

C. 與丙相比,甲內(nèi)的血液含有更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D. 乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行物質(zhì)交換

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的有耳垂與無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)基因控制。某家族該性狀的表現(xiàn)如下表所示,則下列判斷正確的是


第一代

第二代

第三代

家族成員

祖父

祖母

父親

母親

兒子

性狀

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

A. 祖父和祖母的基因組成一定相同

B. 父親和母親的基因組成不一定相同

C. 兒子的基因組成可以確定

D. 父母親的第二個(gè)孩子有耳垂和無(wú)耳垂的幾率相等

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果人眼虹膜的顏色,褐色由顯性基因D控制,黑色由隱性基因d控制.王娟的眼睛是黑色的,而他父母是褐色的,則王娟父母的基因組成及其再生一個(gè)黑色眼睛的弟弟的概率為(  )

A. D和d,1/2 B. Dd和dd,1/4 C. Dd和Dd,1/4 D. Dd和Dd,1/8

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)回答以下小題

(1)除病毒等生物外,生物是由__________構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成生物體__________的基本單位。

(2)水綿體內(nèi)葉綠體的形狀是____________________。

(3)水中的動(dòng)物五彩紛呈,多種多樣;常見(jiàn)的珊瑚蟲、水母屬于___________動(dòng)物;河蚌、螺螄屬于_______動(dòng)物;青蛙屬于_______動(dòng)物;蝦和蟹屬于_______動(dòng)物。

(4)鯽魚終生生活在水中,用_______呼吸;草履蟲通過(guò)__________進(jìn)行呼吸。

(5)海帶屬于_______植物,其體內(nèi)含有豐富的_____,可以預(yù)防地方甲狀腺腫等疾病。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡上遮光器的作用是( 。

A. 使光線均勻地進(jìn)入視野內(nèi)

B. 調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱

C. 遮住光線不使其反射到鏡筒內(nèi)

D. 使光線經(jīng)過(guò)光孔反射到鏡筒內(nèi)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案