【題目】下列選項(xiàng)屬于生物的是

A. 橘子上長(zhǎng)的毛

B. 柳樹上飛出的柳絮的毛毛

C. 珊瑚礁

D. 機(jī)器人

【答案】A

【解析】生物的特征有:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);生物能生長(zhǎng)和繁殖;生物有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。B. 柳樹上飛出的柳絮的毛毛、 D機(jī)器人、C珊瑚礁不具有生物的特征,不屬于生物;A. 橘子上長(zhǎng)的毛具有生物的特征,屬于生物。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員先給甲口服某激素,給乙注射同種同量的激素,然后測(cè)試甲、乙兩人的血糖濃度值,并繪制成曲線圖(如圖),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體內(nèi)產(chǎn)生這種激素的部位是
(2)乙注射這種激素后,血糖濃度下降的原因是
(3)比較甲、乙兩曲線,表明糖尿病患者可能通過進(jìn)行治療.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】移植到人體內(nèi)的器官不易成活,原因是移入器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于( )

A. 抗體

B. 抗原

C. 正常自身組織

D. 不正常的組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人身材異常矮小,但智力正常。引起此病征的激素和分泌該激素的內(nèi)分泌腺分別是( 。

A. 甲狀腺激素、垂體B. 生長(zhǎng)激素、垂體

C. 甲狀腺激素、甲狀腺D. 生長(zhǎng)激素、甲狀腺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是眼球結(jié)構(gòu)的示意圖,對(duì)眼球結(jié)構(gòu)的描述不正確的是( )

A.“黑眼珠”主要是由①?zèng)Q定的
B.②大小變化可以使我們?cè)诿、暗處都能看清物體
C.眼球內(nèi)能成像的部位是⑤
D.③的曲度過大,容易造成近視

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說“春耕不肯忙,秋后臉餓黃”。春天作物播種前要先松土,是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要( 。

A. 充足的空氣B. 適宜的溫度C. 適量的水分D. 適度的光照

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)如圖.請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)該食物網(wǎng)中共有條食物鏈.
(2)如圖中貓頭鷹飛行時(shí)翅膀的上下扇動(dòng)是由的收縮引起的,圖中最高等的動(dòng)物是
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,則圖中的體內(nèi)重金屬汞的含量最高.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)生物進(jìn)化問題的研究,最重要的研究方法是

A、觀察法 B、調(diào)查法

C、實(shí)驗(yàn)法 D、比較法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類中最大的分類單位和最基本單位分別是( )

A. 門和綱 B. 綱和目

C. 界和種 D. 科和種

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同步練習(xí)冊(cè)答案