【題目】如圖，與人的性別決定一樣，果蠅的體細(xì)胞中除了常染色體外，還含有一對(duì)性染色體（雌果蠅是XX，雄果蠅是XY），下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 果蠅體細(xì)胞中染色體成對(duì)存在，共4對(duì)8條

B. 就性染色體來(lái)看，雌果蠅只產(chǎn)生含X的一種卵細(xì)胞

C. 就性染色體來(lái)看，雄果蠅產(chǎn)生含X和含Y的兩種精子

D. 每條染色體上有無(wú)數(shù)個(gè)DNA和基因決定性狀的多樣性

【答案】D

【解析】

（1）染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)；染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對(duì)存在的。

（2）男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．在形成生殖細(xì)胞時(shí)，男性產(chǎn)生的精子有兩種：含有X染色體的和含有Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種

A、據(jù)圖可見(jiàn)：果蠅體細(xì)胞中染色體成對(duì)存在，共4對(duì)8條，A正確；

B、雌果蠅的性染色體是XX，就性染色體來(lái)看，雌果蠅只產(chǎn)生含X的一種卵細(xì)胞，B正確；

C、雄果蠅的性染色體是XY，就性染色體來(lái)看，雄果蠅產(chǎn)生含X和含Y的兩種精子，C正確；

D、一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在繽彩紛呈的生物世界，微生物似乎顯得過(guò)于微小與沉寂。然而，它們?cè)谑称分谱鞣矫鎱s作用非凡。某興趣小組查閱資料得知：葡萄的果皮上含有多種微生物。下面是他們制作葡萄酒和葡萄醋的實(shí)驗(yàn)流程圖。 回答下列問(wèn)題。

（1）在酒精發(fā)酵階段，發(fā)揮作用的微生物是______；在操作過(guò)程中，發(fā)酵罐先通氣后密閉。在通氣階段，該微生物主要通過(guò)______的方式大量繁殖。

（2）酒精發(fā)酵時(shí)要將溫度控制在18～25℃，原因是______。

（3）在醋酸發(fā)酵階段，可向葡萄酒中加入醋酸菌，這一操作相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的______步驟。與制酒用到的微生物相比，醋酸菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______。

（4）醋酸菌只有當(dāng)氧氣充足時(shí)，才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)。在醋酸發(fā)酵階段如果能產(chǎn)生一定量的乳酸，會(huì)使葡萄醋的口味更佳�，F(xiàn)有下圖所示的兩種發(fā)酵方法。

方法一：每天都對(duì)發(fā)酵罐中的原料進(jìn)行翻動(dòng)，使其充分接觸氧氣，發(fā)酵30天；

方法二：將發(fā)酵罐中的原料分為A、B兩層，每天只翻動(dòng)A層，發(fā)酵15天；之后，通過(guò)一定的技術(shù)手段，將A、B層顛倒，每天只翻動(dòng)B層，再發(fā)酵15天。

為了獲得乳酸風(fēng)味的葡萄醋，他們應(yīng)選擇的發(fā)酵方法是_______，理由是______。

（5）為了延長(zhǎng)葡萄醋的保質(zhì)期，可以選擇冷藏保存的方法。從防腐的角度分析，其原理是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是我們家中的食品或物品發(fā)霉、變質(zhì)了。據(jù)圖回答：

圖中所示的食品或物品是由________ 引起發(fā)霉和變質(zhì)的。食品要保存在溫度_______ 的地方，物品要保持_______，因?yàn)檎婢矚g生長(zhǎng)在______、________的地方。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的是（ ）

A. 水、糖類(lèi) B. 糖類(lèi)、脂類(lèi) C. 無(wú)機(jī)鹽、維生素 D. 二氧化碳、糖類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究根生長(zhǎng)最快部位使用的方法是__________法．選擇材料必須是__________的幼根．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列詩(shī)句或成語(yǔ)中，不包含生殖現(xiàn)象的是（ ）

A.穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛 B.螳螂捕蟬，黃雀在后

C.稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片 D.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類(lèi)生殖和發(fā)育的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 精子與卵細(xì)胞在卵巢內(nèi)形成受精卵

B. 人體的生長(zhǎng)和發(fā)育開(kāi)始于受精卵

C. 胎盤(pán)是胎兒與母體交換物質(zhì)的器官

D. 男女第二性征的出現(xiàn)是性激素作用的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是心臟解剖模式圖（a～d表示腔室，①-⑤表示血管），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. a和b、c和d不相通，使動(dòng)、靜脈血完全分開(kāi)，a、c內(nèi)是靜脈血，b、d內(nèi)是動(dòng)脈血

B. d的壁最厚，能為體循環(huán)提供足夠動(dòng)力

C. c、d收縮時(shí)，動(dòng)脈瓣開(kāi)放，房室瓣關(guān)閉，血液由c流向③，由d流向②

D. 如果從③向心臟內(nèi)灌水，水會(huì)從①或⑤流出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員對(duì)愛(ài)斯基摩犬正常體形和侏儒體形這一相對(duì)性狀（基因用A、a表示）進(jìn)行研究。研究結(jié)果如表。請(qǐng)分析回答：

組合

親代性狀

子一代性狀

1

侏儒體形×侏儒體形

侏儒體形

2

正常體型×正常體型

正常體型

3

正常體型×正常體型

正常體型、侏儒體形

（1）根據(jù)組合______可以判斷______是顯性性狀。

（2）組合3親代的基因型是______，親代再生一個(gè)子代是侏儒體形的概率是______。

（3）為測(cè)定某正常體形愛(ài)斯基摩犬的基因型，合理簡(jiǎn)便的方法是將其與______體形的愛(ài)斯基摩犬交配，若后代全部為正常體形，則其基因型是______；若后代既有正常體形，也有侏儒體形，則其再生一個(gè)正常體形愛(ài)斯基摩犬的概率是______。

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