【題目】測(cè)定某種食物中是否含有能量，可以用下列哪種方法（　�。�

A. 燃燒 B. 水浸 C. 壓擠 D. 切割

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題

（1）唾液腺分泌的消化液直接分泌到圖中的① ．
（2）人體最膨大的部位是[] ．
（3）位于消化道外，且在人體內(nèi)最大的消化腺是[] ， 它分泌的消化液，能促進(jìn)脂肪的消化．
（4）某人因急性闌尾炎，需開刀切除的器官是[] ．
（5）吃下去的雞蛋經(jīng)消化后在[]處被吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種血管的內(nèi)表面有防止血液倒流的瓣膜（　�。�

A. 四肢動(dòng)脈 B. 毛細(xì)血管

C. 四肢靜脈 D. 與毛細(xì)血管相通的動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)激素、腺體的敘述錯(cuò)誤的是

A、激素是由內(nèi)分泌腺分泌的 B、人體內(nèi)的激素含量多，作用小

C、激素通過血液循環(huán)運(yùn)輸 D、垂體、甲狀腺屬于內(nèi)分泌腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體所需的能源中，絕大部分來源于（　�。�

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）寫出下列結(jié)構(gòu)名稱
ABCD
（2）血液循環(huán)分為體循環(huán)和 ． 經(jīng)過體循環(huán)，血液由血變?yōu)?/span>血．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成分輸血以“缺什么補(bǔ)什么”為原則。嚴(yán)重貧血者運(yùn)輸氧氣功能不足，治療時(shí)應(yīng)輸入

A、白細(xì)胞 B、紅細(xì)胞 C、血小板 D、血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)借助顯微鏡和放大鏡觀察池塘水中生物，并對(duì)水蠆、水蚤等生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)的食物成份進(jìn)行分析，將它們的食性關(guān)系繪制成左下圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）取一滴池水滴在載玻片上（見右圖），用蓋玻片一側(cè)先接觸液滴再緩緩放下，目的是避免產(chǎn)生________。將制作好的臨時(shí)裝片置顯微鏡下觀察，若物像模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)________。

（2）在顯微鏡視野中看到的小球藻身體都由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，這樣的生物稱為________生物。

（3）根據(jù)左圖中的信息寫出食物鏈：________。

（4）水蠆和水蚤體表都具有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)，屬于無脊椎動(dòng)物類群中的________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的，這是因?yàn)椋?/span> ）

A.腎小管的重吸收作用是間歇的

B.腎小球有重吸收的作用

C.膀胱有儲(chǔ)存尿液的作用

D.腎小管對(duì)原尿有重吸收作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案