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【題目】如圖是有關生物體結構或功能的描述,請據圖找出錯誤的一項是( )

A. 丙屬于植物的營養(yǎng)組織

B. 乙由種皮和胚構成

C. ③是細胞生命活動控制中心

D. 從結構層次上看,由微觀到宏觀的排列減順序為甲--丙--乙

【答案】A

【解析】

植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體。觀圖可知:甲是植物細胞,其中①是細胞壁、②是葉綠體、③是細胞核、④是液泡、⑤是細胞膜、⑥是線粒體,乙是種子屬于器官,丙屬于輸導組織。

丙屬于植物的輸導組織,有運輸物質的作用,植物體內的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,A錯誤;乙是種子一般包括種皮(有保護作用)和胚(包括胚根、胚芽、胚軸、子葉),B正確;③細胞核是細胞生命活動控制中心,C正確;植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體。圖中的甲是植物細胞,乙種子屬于器官,丙屬于輸導組織,所以從結構層次上看,由微觀到宏觀的排列順序為甲→丙→乙,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護生態(tài)環(huán)境,是我們所有人共同的責任,下圖是一個草原生態(tài)系統的食物網簡圖,據圖回答下列問題:

(1)除圖中所示組成成分外,該生態(tài)系統的生物部分還應有_____________。

(2)該食物網中共包含___________條食物鏈,寫出一條最長的食物鏈_____________

(3)若該生態(tài)系統受到難以降解的有毒物質污染,一段時間后,體內該有毒物質含量最高的生物是___。

(4)該生態(tài)系統中所有生物生命活動能量的最終來源是太陽能,能量流動一般是單方向的、并且是逐級___的。

(5)生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動和物質循環(huán)保持著相對的穩(wěn)定,這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為__。

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【題目】如圖表示綠色植物在不同光照強度下二氧化碳的吸收與釋放曲線(不考慮溫度因素),A、B、C為曲線上的點,D為橫坐標上的點.下列敘述錯誤的是( )

A. A點綠色植物不進行光合作用

B. B點綠色植物開始進行光合作用

C. BC段(不含B)光合作用強于呼吸作用

D. 光照強度大于D時光合作用不再增強

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為桃花結構,請回答下列問題:

(1)從植物體的結構層次來說花屬于______。

(2)雄蕊由[______]______和[______]______兩部分組成。

(3)子房可發(fā)育為乙圖中的[______]______;縱向剖開子房,用放大鏡觀察,會看到內有______,將來發(fā)育成乙圖中的[______]______。乙圖中的B和C都是桃子的果皮,由花的______發(fā)育而成。

(4)玉米的果穗常有缺粒,向日葵的子粒常有空癟,主要是由于______引起的,可以采取的措施是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統中構成食物鏈的四種生物在一段時間內的相對數量。下列說法正確的是( )

A. 丙個體內的DDT含量最高

B. 該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙

C. 該生態(tài)系統有機物最終來源于丙

D. 該生態(tài)系統中只有甲、乙、丙、丁四種生物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列可以用來釀酒的微生物是( )
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.醋酸桿菌
D.霉菌

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【題目】西瓜堪稱“瓜中之王”,屬葫蘆科雙子葉開花植物。請回答下列問題:

(1)西瓜植株的花是單性花,分雌花和雄花,能結果的是____________花,花中的____________發(fā)育成果實。

(2)西瓜果實在結構層次上屬于____________,果肉屬于____________組織。

(3)西瓜屬于種子植物中的____________(“裸子植物”或“被子植物”)。西瓜種子萌發(fā)時,所需要的營養(yǎng)物質來自____________(“子葉”或“胚乳”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞與動物細胞都有的結構是( )
A.細胞壁
B.線粒體
C.液泡
D.葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是( 。

A. 圖一所示顯微鏡的最小放大倍數為26倍

B. 圖二中,由甲視野轉換到乙視野需要移動載玻片、轉動轉換器和調節(jié)細準焦螺旋

C. 圖二中,甲視野的放大倍數比乙小,視野也較暗

D. 觀察結束后,把顯微鏡按照圖一所示的狀態(tài)放回鏡箱

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