【題目】如圖所示人體肌肉、骨和關(guān)節(jié)的關(guān)系，運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力和支點(diǎn)作用的分別是（ ）

A.①②
B.②③
C.①③
D.②①

【答案】B
【解析】解：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開．因此，一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌群相互配合活動(dòng)共同完成的．在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，②骨骼肌起動(dòng)力作用，①骨起杠桿作用，③關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用．所以運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力和支點(diǎn)作用的分別是②骨骼肌、③關(guān)節(jié)．
故選：B．
（1）人體的任何一個(gè)動(dòng)作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的．（2）圖中①骨、②骨骼肌、③關(guān)節(jié)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A.B 中的肉湯煮沸冷卻一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)下列關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（ ）

A. 肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的細(xì)菌進(jìn)入瓶內(nèi)

B. 甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量為：細(xì)菌的有無

C. “頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

D. 鵝頸的作用是防止空氣進(jìn)入瓶內(nèi)，使瓶內(nèi)缺氧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】克隆羊多莉的成功培育，說明遺傳物質(zhì)主要存在于

A．細(xì)胞液 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了預(yù)防傳染病，要對(duì)兒童進(jìn)行有計(jì)劃地預(yù)防接種，這種通過預(yù)防接種保護(hù)兒童的措施屬于（）

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護(hù)易感人群 D. 控制易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)成分中蘑菇屬于（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 非生物成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓、帶魚、狗是生活在不同環(huán)境中的生物，它們分別依靠什么進(jìn)行呼吸（ ）

A. 鰓、肺、氣管 B. 體壁、氣管、肺

C. 體壁、鰓、肺 D. 肺、體壁、鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下植物的生殖方式，屬于有性生殖的是（ ）

A、壓條 B、扦插 C、嫁接 D、播種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們?cè)陴B(yǎng)花的過程中，經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、陽光照射，天冷了還要把花搬進(jìn)室內(nèi)，而且一個(gè)花盆中要栽種適量的花卉，這都體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件，請(qǐng)選出正確的對(duì)應(yīng)順序

①營養(yǎng)物質(zhì)

②空氣

③陽光

④溫度

⑤生存空間

⑥水分

A. ⑥①②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥

C. ②③④⑤⑥① D. ⑥②③④⑤①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列成語描述的動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A. 蜻蜓點(diǎn)水 B. 雄雞報(bào)曉 C. 老馬識(shí)途 D. 餓虎撲羊

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同步練習(xí)冊(cè)答案