【題目】下圖是觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,以下分析正確的是

A. 按照正確的操作順序,該同學(xué)觀察到的視野依次是③④②①⑤

B. 制作臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴一滴蒸餾水,以維持細(xì)胞的正常形態(tài)

C. 觀察到視野④后,該同學(xué)向右上方移動(dòng)裝片可觀察到視野②

D. 要使視野①的亮度增加,把顯微鏡移到明亮處即可

【答案】A

【解析】 顯微鏡的操作步驟包括:一、取鏡、安放,即將顯微鏡取出,放到水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,距離邊緣大概7厘米的地方。二、對(duì)光。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,然后選一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,對(duì)光,三、觀察。觀察時(shí)先要將玻片標(biāo)本放到載物臺(tái)上,用壓片夾壓好,然后轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,直到接近玻片標(biāo)本為止,再一只眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋緩緩上升,直到看清物象為止,最后利用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),使看到的物象更清晰。圖中的③是應(yīng)該是對(duì)光的結(jié)果,因此該同學(xué)觀察到的圖像順序是③④②①⑤,A選項(xiàng)正確;B、在制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),要在玻片的中央滴加一滴生理鹽水,而不是蒸餾水,B錯(cuò)誤;C、④中的圖片給位于視野的左下方,要把裝片向左下方移動(dòng),才能觀察到②,故C錯(cuò)誤;D、要使①的視野變量,需要換用較大光圈和凹面鏡對(duì)光,D錯(cuò)誤,故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡放大倍數(shù)與 放大倍數(shù)的乘積,5×目鏡和10×物鏡的放大倍為

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【題目】遺傳物質(zhì)的主要載體是蛋白質(zhì)。 ( )

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【題目】初一、二班的郝妍妍同學(xué)善于運(yùn)用圖解總結(jié)所學(xué)的知識(shí).如圖是她學(xué)完“人的生殖”一章后繪制的“人的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程圖”,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中代碼A表示的結(jié)構(gòu)是________.該結(jié)構(gòu)除了具有圖中所示的功能外,還具有分泌________的功能;圖中表示新生命起點(diǎn)的是結(jié)構(gòu)[] ________

(2)圖中代碼D表示的生理過(guò)程是受精過(guò)程;該過(guò)程通常是在母體的 ________完成的.

(3)從圖中可以看出,人的發(fā)育經(jīng)歷了胚泡期、胚胎期、胎兒期.其中胚胎期和胎兒期發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過(guò)臍帶、________從母體獲得的.從形成受精卵開(kāi)始到第________天,胎兒發(fā)育成熟.

(4)人工流產(chǎn)是通過(guò)手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除,這種方法會(huì)對(duì)母體造成一系列傷害,甚至導(dǎo)致不孕或死亡,原因是人的胚胎發(fā)育在母體的________中進(jìn)行,在手術(shù)清除胚胎時(shí),會(huì)對(duì)該部位造成生理?yè)p傷,并且影響心理健康.所以,青少年在人生的道路上應(yīng)自尊、自愛(ài)、自重,男女交往要保持清醒的頭腦,注重發(fā)展友誼,珍惜青春歲月.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下看到的血涂片示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. ①是三種血細(xì)胞中數(shù)量最多的

B. ②是白細(xì)胞,三種血細(xì)胞中只有它沒(méi)有細(xì)胞核

C. 若③這種血細(xì)胞缺乏,身體一旦受傷便會(huì)血流不止

D. ④指的是血漿,它具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的功能

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡中,用來(lái)反射光線,調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是_____ 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖中的蟲(chóng)和鳥(niǎo)屬于消費(fèi)者

B. 植物的枯枝落葉能被細(xì)菌和真菌分解

C. 若消滅所有的蟲(chóng),則更有利于該生態(tài)系統(tǒng)的維持

D. 作為生態(tài)系統(tǒng),圖中尚缺少陽(yáng)光等非生物成分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“停車做愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”蘊(yùn)含著大量的生物學(xué)知識(shí),下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 楓葉細(xì)胞都有葉綠體 B. 楓葉花的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁

C. 霜葉和花都是器官 D. 楓葉有復(fù)雜的系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選取生長(zhǎng)正常的天竺葵葉片進(jìn)行如下圖甲所示的光合作用實(shí)驗(yàn):

將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放入裝有酒精的小燒杯中,水浴加熱,使葉綠素溶解到酒精中。

用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán)。

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是

2本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中甲樹(shù)葉兩部分對(duì)照說(shuō)明 是光合作用的條件,乙樹(shù)葉和丙樹(shù)葉對(duì)照說(shuō)明光合作用需要 ,甲樹(shù)葉和乙樹(shù)葉不能形成對(duì)照,原因是 。

3圖乙中式和式分別表示植物體內(nèi)的兩種生理活動(dòng)。植物進(jìn)行式表示的生理活動(dòng)的場(chǎng)所是 。

4分析乙圖,可以看出光合作用強(qiáng)度受 和溫度的影響。

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