下面是一組鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)分析回答；

(1)試從圖中找出鳥類適于飛行生活的特點(diǎn)：___________________________（至少答出兩點(diǎn)）

(2)鳥類善于飛行，這對(duì)其生存有什么意義?______________________________

(3)除鳥類以外，昆蟲也是自然界中會(huì)飛的動(dòng)物類群，該類動(dòng)物和鳥類相比，在生物圈中出現(xiàn)更早、數(shù)量更多、分布更廣，其適應(yīng)陸地和空中生活的特點(diǎn)還有：①體表具有防止水分散失的______________；②體內(nèi)具有能在空氣中呼吸的___________。

(1)外形呈流線型、前肢變成翼、體表被覆羽毛、胸肌發(fā)達(dá)、或骨骼薄(答出任意兩點(diǎn)即可)

(2)擴(kuò)大活動(dòng)范圍，有利于覓食和繁育后代 

(3)外骨骼 氣管

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

飛行使鳥類擴(kuò)大了活動(dòng)范圍，有利于覓食和繁育后代．“天高云淡，望斷南飛雁”，遷徙的鳥類能從北到南，尋找食物豐富的地方越冬；或從南到北，返回產(chǎn)卵育雛的地方．有些鳥甚至能從北半球飛到南半球．鳥為什么會(huì)有這么強(qiáng)的飛行能力呢？下面是一組有關(guān)鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)你從中提出有效信息回答問題．
（1）分析上圖寫出鳥的身體適于飛行的四個(gè)特點(diǎn)：①
身體成梭形（流線型），可減少飛行時(shí)的阻力
身體成梭形（流線型），可減少飛行時(shí)的阻力
；②
，體表被覆羽毛，前肢變成翼
，體表被覆羽毛，前肢變成翼
；③
肌肉發(fā)達(dá)
肌肉發(fā)達(dá)
；④
肌肉發(fā)達(dá)，有的骨中空
肌肉發(fā)達(dá)，有的骨中空
．
（2）有人說：“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”，除了上述原因，你還能寫出哪些？（從消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)方面，寫出三條．）①
消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，消化，吸收，排泄糞便都很迅速
消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，消化，吸收，排泄糞便都很迅速
；②
循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的能力強(qiáng)
循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的能力強(qiáng)
；③
有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸
有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

飛行使鳥類擴(kuò)大了活動(dòng)范圍，有利于覓食和繁育后代�！疤旄咴频�，望斷南飛雁”，遷徙的鳥類能從北到南，尋找食物豐富的地方越冬；或從南到北，返回產(chǎn)卵育雛的地方。有些鳥甚至能從北半球飛到南半球。鳥為什么會(huì)有這么強(qiáng)的飛行能力呢？下面是一組有關(guān)鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)你從中提出有效信息回答問題。

（1）分析上圖寫出鳥的身體適于飛行的四個(gè)特點(diǎn)：①___________________________；②_________________________________；③_______________________________________；④_________________________________。

（2）有人說：“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”，除了上述原因，你還能寫出哪些？（從消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)方面，寫出三條。）①______________________________；②_________________________________；③_______________________________________；

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科目：初中生物 來源： 題型：

飛行使鳥類擴(kuò)大了活動(dòng)范圍，有利于覓食和繁育后代�！疤旄咴频�，望斷南飛雁”，遷徙的鳥類能從北到南，尋找食物豐富的地方越冬；或從南到北，返回產(chǎn)卵育雛的地方。有些鳥甚至能從北半球飛到南半球。鳥為什么會(huì)有這么強(qiáng)的飛行能力呢？下面是一組有關(guān)鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)你從中提出有效信息回答問題。

（1）分析上圖寫出鳥的身體適于飛行的四個(gè)特點(diǎn)：①___________________________；②_________________________________；③_______________________________________；④_________________________________。

（2）有人說：“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”，除了上述原因，你還能寫出哪些？（從消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)方面，寫出三條。）①______________________________；②_________________________________；③_______________________________________；

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科目：初中生物 來源：2008-2009學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

飛行使鳥類擴(kuò)大了活動(dòng)范圍，有利于覓食和繁育后代．“天高云淡，望斷南飛雁”，遷徙的鳥類能從北到南，尋找食物豐富的地方越冬；或從南到北，返回產(chǎn)卵育雛的地方．有些鳥甚至能從北半球飛到南半球．鳥為什么會(huì)有這么強(qiáng)的飛行能力呢？下面是一組有關(guān)鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)你從中提出有效信息回答問題．
（1）分析上圖寫出鳥的身體適于飛行的四個(gè)特點(diǎn)：①______；②______；③______；④______．
（2）有人說：“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”，除了上述原因，你還能寫出哪些？（從消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)方面，寫出三條．）①______；②______；③______．

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