【題目】如圖是桃花的基本結構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)請寫出下列圖中字母指示的名稱:①__________________________________________________

(2)雌蕊是由__________、 _____________________組成的;⑤和⑥一同構成_________。

(3)桃的果實由雌蕊的__________發(fā)育而來,種子則由子房中的_________發(fā)育來的;在受精完成以后,胚珠中的_____________發(fā)育成種子中的胚。

【答案】 柱頭 花瓣 華藥 柱頭 花柱 子房 雄蕊 子房 胚珠 受精卵

【解析】一朵完全花的結構包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。花開放以后,要經(jīng)過傳粉和受精才能結出果實和種子。圖中的①柱頭,②花柱,③子房,④花瓣,⑤花藥,⑥花絲,⑦花萼,⑧胚珠,⑨花托。

(1)圖中①柱頭,④花瓣⑤花藥。

(2)雌蕊是由柱頭花柱和子房組成的;⑤花藥和⑥花絲一同構成雄蕊。

(3)桃的果實由雌蕊的子房發(fā)育而來,種子則由子房中的胚珠發(fā)育來的;在受精完成以后,胚珠中的受精卵發(fā)育成種子中的胚。

練習冊系列答案
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【題目】蛔蟲消化器官不同于絳蟲的特點是

A.有口無肛門 B.有小腸大腸

C.有口有肛門 D.有肛門無口

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【題目】在陸地生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類多,結構復雜,自動調(diào)節(jié)能力強的是( )

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 沙漠生態(tài)系統(tǒng) C. 森林生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】下列不屬于變態(tài)葉的是

A豬籠草的捕蟲葉 B仙人掌的葉刺

C豌豆的葉卷須 D甘薯

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【題目】人與人之間在高矮胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異,某生物興趣小組的同學 開展研究性學習,在社區(qū)內(nèi)對居民眼皮的性狀進行了調(diào)查,其結果如下表所示:

組別

家庭數(shù)目

父母性狀

子女性狀

50

單、單

50

雙、單

雙、單

50

雙、雙

雙、單

請分析后回答:

(1)由第____組可以分析判斷出雙眼皮為顯性性狀。

(2)如果顯性基因用 D 表示,隱形基因用 d 表示,在第二組別中,某一家庭生了一個單眼 皮的孩子,則雙親的基因組成分別是____________。

(3)假如第三組中某一家庭,生了一個單眼皮孩子。2014年單獨二胎計劃生育政策出臺后, 這對夫婦符合政策,再生一個孩子是單眼皮的幾率是_______________________。

(4)進行有性生殖過程時,控制單雙眼皮的基因在親子之間傳遞的 “橋梁 ”是____。

(5)在生殖過程中,母親產(chǎn)生的卵細胞染色體組成是____________ 。

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【題目】下列現(xiàn)象中,不能體現(xiàn)生物特征的是( )

A. 植物落葉 B. 海馬能繁殖后代 C. 鐘乳石慢慢長大

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【題目】動物具有節(jié)律行為,是由于( )的作用。

A. 動物的生活環(huán)境 B. 動物的習性 C. 動物的生活經(jīng)驗 D. 生物鐘

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【題目】如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關系,請分析:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_____,它們能夠通過_____作用制造有機物.圖中沒有畫出的_____屬于分解者.

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的兔和草、鷹與田鼠的關系是_____關系,正是由于這種關系的存在,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部形成了_____,它們彼此交錯又會形成_____

(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解和排出的有毒物質DDT的污染,則_____ 的體內(nèi)污染物含量最高,原因是DDT_____

(4)這說明生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力,但是這種能力是有_____的,如果超過這種限度,生態(tài)系統(tǒng)就會被破壞.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常人的體細胞中含有的染色體數(shù)目是( )
A.10對
B.20對
C.23對
D.30對

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