肺
肺
是呼吸系統(tǒng)的主要器官．當(dāng)你吸氣時(shí)，空氣中的氧氣透過
肺泡
肺泡
壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，此時(shí)血液中氧含量高了，顏色變得鮮紅了，這樣的血液叫
動(dòng)脈血
動(dòng)脈血
．
分析：呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官；左、右支氣管入肺后反復(fù)分支，愈分愈細(xì)，形成許多樹枝狀的分支，直到分支成細(xì)支氣管，細(xì)支氣管再分支到呼吸性細(xì)支氣管）時(shí)，其管壁的某些部分向外突出形成肺泡，肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管．
解答：解：肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，其功能單位是肺泡，肺泡外纏繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都佷薄，有利于血液與肺泡之間進(jìn)行氣體交換；當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí)，由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里，這樣，血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少、顏色鮮紅的動(dòng)脈血．
故答案為：肺；肺泡；動(dòng)脈血
點(diǎn)評(píng)：該題考查了肺的結(jié)構(gòu)以及發(fā)生在肺泡與血液之間的氣體交換．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?蘭州）如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：
（1）[⑥]
肺
肺
是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是
氣體交換
氣體交換
的場所．
（2）呼吸道是由
①②③④⑤
①②③④⑤
組成．（填序號(hào)）
（3）圖中為氣體和食物具有的共同通道是[③]
咽
咽
，因此，我們?cè)诔燥垥r(shí)不能說笑，以免食物進(jìn)入[④]
氣管
氣管
，引起猛烈咳嗽．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

圖為人體血液循環(huán)示意圖，數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu)．請(qǐng)分析回答：
（1）心臟的四個(gè)腔中，左心房連接
肺
肺
靜脈，肺動(dòng)脈與
右
右
心室相連．同側(cè)心房和心室之間的房室瓣具有防止血液
倒流
倒流
的作用．
（2）圖中
肺
肺
是呼吸系統(tǒng)的主要器官，血液流經(jīng)此處時(shí)，氧氣透過肺泡壁和
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
壁進(jìn)入血液，血液變?yōu)閯?dòng)脈血流回心臟．
（3）圖中④示小腸，是營養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要場所，血液流經(jīng)此處后，血液里的營養(yǎng)成分會(huì)
增加
增加
（填“增加”或“減少”）．
（4）血液經(jīng)過全身各器官后，變?yōu)楹踺^少的
靜脈
靜脈
血，由
上下腔靜脈
上下腔靜脈
 流回心臟的
右
右
 心房．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

肺
肺
是呼吸系統(tǒng)的主要器官，肺完成氣體交換的場所是
肺泡
肺泡
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是人體呼吸作用的示意圖，其中①表示肺泡與外界的氣體交換，②表示肺泡內(nèi)的氣體交換，③表示氣體在血液中的運(yùn)輸，④表示組織氣體交換．請(qǐng)回答下列問題：（注：O2為氧氣，CO2為二氧化碳）
（1）
肺
肺
是呼吸系統(tǒng)的主要器官．
（2）“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病，患上這種病會(huì)使肺全部或局部纖維化，肺也就全部或局部不能擴(kuò)張和回縮，這會(huì)影響人體呼吸作用的示意圖的第
①
①
個(gè)環(huán)節(jié)，從而使人體血液循環(huán)中的
靜脈
靜脈
血變?yōu)?!--BA-->
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血的過程不能完成，造成人體缺氧，嚴(yán)重的會(huì)危及生命．
（3）人體呼吸過程中，當(dāng)肋間外肌和膈肌同時(shí)舒張時(shí)，下列敘述不正確的是
D
D

A．胸廓由大變小       B．氣體排出肺
C．膈的位置上升       D．氣體進(jìn)入肺
（4）經(jīng)常參加體育鍛煉或適宜的體力勞動(dòng)會(huì)使
B
B

A．肺泡的數(shù)目增多
B．參與呼吸的肺泡數(shù)目增多
C．呼吸的頻率增多
D．呼吸肌的數(shù)目增多．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案