在進(jìn)行“驗(yàn)證種子萌發(fā)需要充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度”的探究活動(dòng)中,所用的科學(xué)探究方法是


  1. A.
    調(diào)查法
  2. B.
    分類(lèi)法
  3. C.
    實(shí)驗(yàn)法
  4. D.
    文獻(xiàn)(查閱)法
C
分析:只有通過(guò)探究實(shí)驗(yàn),才能總結(jié)出種子萌發(fā)所需要的條件.
解答:將空氣、水、溫度分別作為唯一變量進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),才能得出“種子萌發(fā)需要充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度”,這種科學(xué)探究方法是實(shí)驗(yàn)法.
A、調(diào)查法經(jīng)是比較常用的科學(xué)探究方法,通過(guò)調(diào)查不能得出“種子萌發(fā)需要充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度”.此項(xiàng)不符合題意.
B、探究種子萌發(fā)的條件,不能用分類(lèi)法.此項(xiàng)不符合題意.
C、將實(shí)驗(yàn)材料分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,二者只存在唯一變量,這就是實(shí)驗(yàn)法.通過(guò)實(shí)驗(yàn)法,能“驗(yàn)證種子萌發(fā)需要充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度”.此項(xiàng)符合題意.
D、利用文獻(xiàn)(查閱)法,可以獲取所需要的歷史資料,不能得出“種子萌發(fā)需要充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度”.此項(xiàng)不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng):人為控制某一條件,對(duì)生物進(jìn)行科學(xué)探究,這種方法就是實(shí)驗(yàn)法.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在進(jìn)行“驗(yàn)證種子萌發(fā)需要充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度”的探究活動(dòng)中,所用的科學(xué)探究方法是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在進(jìn)行“驗(yàn)證種子萌發(fā)需要充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度”的探究活動(dòng)中,所用的科學(xué)探究方法是( 。
A.調(diào)查法B.分類(lèi)法C.實(shí)驗(yàn)法D.文獻(xiàn)(查閱)法

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在進(jìn)行“驗(yàn)證種子萌發(fā)需要充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度”的探究活動(dòng)中,所用的科學(xué)探究方法是( )
A.調(diào)查法
B.分類(lèi)法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.文獻(xiàn)(查閱)法

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在進(jìn)行“驗(yàn)證種子萌發(fā)需要充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度”的探究活動(dòng)中,所用的科學(xué)探究方法是( )
A.調(diào)查法
B.分類(lèi)法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.文獻(xiàn)(查閱)法

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