【題目】母愛是偉大的。母親在懷孕期間，身體負(fù)擔(dān)明顯加重，她要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物。母親與胎兒之間進(jìn)行的物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在

A.胎盤 B.子宮內(nèi)膜 C.臍帶 D.卵巢

【答案】A

【解析】

試題分析：胎兒生活在子營內(nèi)半透明液體羊水中，通過胎盤從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出二氧化碳等廢物。一般懷孕到第40周，胎兒發(fā)育成熟。成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出，這個(gè)過程叫分娩。所以，胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是張莉同學(xué)設(shè)計(jì)的一種食物保存方法．把食物充分加熱后冷涼，放在盆A中，用盆B倒扣上，再在盆A中加入適量清水，食物可保存2～3天．下列敘述不合理的是（ ）

A.對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
B.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同
C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入
D.引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若用“D”表示顯性基因，“d”表示隱性基因，則圖中子代高莖豌豆的基因組成為（　　）

A.DD
B.Dd
C.DD 或Dd
D.dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請根據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）一塊骨骼肌是由①和②肌腹組成．
（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接是關(guān)節(jié)．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出叫 ．
（3）該圖表示屈肘運(yùn)動時(shí)肱二頭肌處于狀態(tài)，③處于舒張狀態(tài)．
（4）2016年里約奧運(yùn)會中國女排獲得了冠軍，場面氣勢恢宏，在比賽中骨骼肌受到傳來的刺激而收縮，再牽動繞著關(guān)節(jié)活動，它需要能量的供應(yīng)，還需要系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】非處方藥簡稱（ ）

A.OOT B.OTC C.OCT D.TCO

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖 是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A是系統(tǒng)，C系統(tǒng)的主要器官是 ．
（2）若尿液中檢測出葡萄糖，可能是腎小管的作用有限，也可能是體內(nèi)的分泌不足導(dǎo)致的．
（3）膀胱里的尿液貯存多了就會出現(xiàn)排尿反射，這種反射是的、人生來就有的．但環(huán)境不適宜時(shí)，一般正常人就會有意識地控制排尿，此時(shí)，該反射活動屬于反射，需要的參與．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人猿相揖別，具有許多鮮明的標(biāo)志。以下各項(xiàng)中不屬于人猿相揖別的標(biāo)志是（ ）

A.產(chǎn)生語言，并用語言交流 B.群居生活，個(gè)體分工明確

C.直立行走，手足明確分工 D.能制造和使用復(fù)雜的工具

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時(shí)間測定其裝置內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪制成曲線．如果橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度和氧氣含量，圖中能夠正確反映氧氣含量（甲）和溫度（乙）隨時(shí)間變化的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年12月，某縣發(fā)現(xiàn)了非洲豬瘟疫情，縣政府迅速啟動了傳染病的預(yù)防方案。下列預(yù)防措施中，屬于控制傳染源的是（　�。�

A. 被污染的飼料進(jìn)行無害化處理

B. 攜帶病原體的豬集中焚毀處理

C. 被污染的豬舍進(jìn)行徹底消毒

D. 嚴(yán)查車輛，禁止豬肉制品運(yùn)出

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同步練習(xí)冊答案