【題目】馬鈴薯是我國繼水稻、小麥、玉米之后的第四大主糧作物，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在生產(chǎn)上常用馬鈴薯塊莖進(jìn)行繁殖，這種繁殖方式為___生殖，其優(yōu)點(diǎn)是可以加快繁殖的速度，能保持植株母本的___。

（2）馬鈴薯塊莖繁殖多代后容易感染病毒，科學(xué)工作者利用莖尖在無菌條件下培養(yǎng)成脫毒馬鈴薯（如圖一所示），然后進(jìn)行栽培，這種技術(shù)屬于___。

（3）馬鈴薯的新品種通常利用___生殖進(jìn)行培育，這種生殖方式的后代具有親代雙方的遺傳特性。

【答案】無性 遺傳特性 組織培養(yǎng) 有性

【解析】

植物的生殖方式分為有性生殖和無性生殖，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式為有性生殖；無性生殖指的是沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式，如扦插嫁接、組織培養(yǎng)等。

（1）扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個(gè)新的植株，如生產(chǎn)上常用馬鈴薯塊莖進(jìn)行繁殖。植物的根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，用根、莖、葉進(jìn)行的繁殖又叫營養(yǎng)繁殖。屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能有利于保持親本的優(yōu)良性狀，加快植物繁殖的速度。

（2）植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，在無菌條件下，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的 技術(shù)。組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇。利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體，還可以防止植物病毒的危害，極大地提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率。

（3）有性生殖優(yōu)點(diǎn)：由于兩性生殖細(xì)胞分別來自不同的親本，因此，它們產(chǎn)生的后代具備了雙親的遺傳特性，具有更強(qiáng)的生活能力和變異性。馬鈴薯的新品種通常利用有性生殖進(jìn)行培育，有性生殖的后代具有親代雙方的遺傳物質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟，請據(jù)圖回答：

(1)②是蓋蓋玻片操作。正確的操作方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片

上的水滴，然后緩緩放下。這樣的操作可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)________而影響觀察。

(2)________（填序號）表示染色的步驟。

(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞，第一次看到的物像如⑤所示，應(yīng)將裝片向______移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果。若此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”， 這些細(xì)胞被放大了________倍。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器。根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。

（1）取送顯微鏡時(shí)，要一手握_________，一手托__________。

（2）圖中可以用于調(diào)節(jié)光線的組合是（ ）_____（ ）__________。

（3）若結(jié)構(gòu)①上標(biāo)有“5×”，結(jié)構(gòu)③上標(biāo)有“15×”，則使用①③組合觀察物體時(shí)的放大倍數(shù)是__________。

（4）在操作顯微鏡時(shí)，我們遵循先下降后上升的規(guī)則，當(dāng)鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)該看__________ ，以免物鏡碰到玻片標(biāo)本。

（5）如果物像不夠清晰，一般應(yīng)調(diào)節(jié)（ ）___________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，據(jù)圖分析回答問題：

（1）一塊骨骼肌由___和肌腹兩部分構(gòu)成。

（2）當(dāng)手臂處于由（二）狀態(tài)到（一）狀態(tài)時(shí)，A___肌處于收縮狀態(tài)，B___肌處于舒張狀態(tài)。

（3）屈肘運(yùn)動(dòng)符合杠桿原理，起支點(diǎn)作用的是___。

A．關(guān)節(jié) B．骨 C．骨骼 D．骨骼肌

（4）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)?/span>___內(nèi)有少量滑液和___表面光滑，從而減少骨與骨間的摩擦。

A．關(guān)節(jié)軟骨 B．關(guān)節(jié)頭 C．關(guān)節(jié)窩 D．關(guān)節(jié)腔

（5）由圖中可知，肱二頭肌的兩端至少固定在___。

A．一塊骨上 B．兩塊骨上 C．三塊骨上 D．不能確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究證明，煙草燃燒時(shí)，煙霧中含有多種對人體有害的物質(zhì)，如_________、_________等。這些物質(zhì)進(jìn)入人體，不僅能誘發(fā)多種_________疾病，還有誘發(fā)_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為細(xì)菌、真菌和植物三種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖和病毒結(jié)構(gòu)示意圖

（1）d為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)判斷a，b、c所屬的生物類型。a是 ____b是 ____ ，c是 ____

（2）與d相比，a、b、c都沒有的結(jié)構(gòu)是 _____ 因此它們都不能進(jìn)行光合作用。

（3）a圖中序號為3的結(jié)構(gòu)是 ____ ， 從這個(gè)結(jié)構(gòu)看它屬于___ 細(xì)胞。

（4）C由[1] ____ 外殼和[2]內(nèi)部____構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是影響小麥生長的非生物因素 （ ）
A.害蟲
B.陽光
C.溫度
D.水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)魚時(shí)在魚缸的底部種上水草主要是為了（ ）
A.使魚缸好看
B.增加魚缸內(nèi)的生物數(shù)量
C.增加魚缸內(nèi)的氧
D.增加魚缸內(nèi)的養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)酵技術(shù)已經(jīng)從利用自然界中的微生物進(jìn)行發(fā)酵生產(chǎn)的階段，進(jìn)入到按照_________ 創(chuàng)造出具有____________的微生物，以生產(chǎn)_______的發(fā)酵產(chǎn)品的新階段。

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