防止傳染病的流行可采取的措施是

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A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.A、B、C都正確
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象.原來,二氧化碳等氣體就像溫室中的玻璃頂棚一樣,既能使太陽光順暢地透射到大地,又能截留和吸收地表散放出的熱量,這就勢必導(dǎo)致大氣溫度升高,全球氣候變暖,有人認為世界部分地域的干旱也是溫室效應(yīng)的后果.
(1)空氣中二氧化碳的主要來源是
燃燒過多煤炭、石油和天然氣
燃燒過多煤炭、石油和天然氣

(2)自然界中“消耗二氧化碳”的主要過程是
光合作用
光合作用

(3)你認為防止溫室效應(yīng)的發(fā)生可采取的措施是
節(jié)約能源、保護好森林和海洋、植樹造林、減少使用一次性木筷、節(jié)約紙張
節(jié)約能源、保護好森林和海洋、植樹造林、減少使用一次性木筷、節(jié)約紙張

(4)二氧化碳是一種重要的無機物,請你列舉出二氧化碳在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和社會生活方面的兩種重要用途:
滅火劑、生產(chǎn)化肥
滅火劑、生產(chǎn)化肥

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象.原來,二氧化碳等氣體就像溫室中的玻璃頂棚一樣,既能使太陽光順暢地透射到大地,又能截留和吸收地表散放出的熱量,這就勢必導(dǎo)致大氣溫度升高,全球氣候變暖,有人認為世界部分地域的干旱也是溫室效應(yīng)的后果.
(1)空氣中二氧化碳的主要來源是________.
(2)自然界中“消耗二氧化碳”的主要過程是________.
(3)你認為防止溫室效應(yīng)的發(fā)生可采取的措施是________.
(4)二氧化碳是一種重要的無機物,請你列舉出二氧化碳在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和社會生活方面的兩種重要用途:________.

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科目:初中生物 來源: 題型:

2010年1月12日海地發(fā)生了震驚世界的大地震,大地震奪走了22.26多萬人的生命,869人失蹤,另有約32萬人受傷,150萬人無家可歸。我國在第一時間內(nèi)向受災(zāi)國提供了物質(zhì)援助并派出了醫(yī)療隊。為防止傳染病發(fā)生,醫(yī)療隊采取的主要措施是:①救治病人;②疫區(qū)環(huán)境消毒;③疫區(qū)隔離;④預(yù)防接種;⑤凈化災(zāi)區(qū)水源,為災(zāi)區(qū)居民提供潔凈的飲用水和食品;⑥向災(zāi)民宣傳防疫知識;⑦處理人、畜尸體等。請回答:

(1)為防止尸體腐敗后造成傳染病的流行,醫(yī)療隊員給災(zāi)區(qū)健康人接種傳染病疫苗。從免疫的角度分析,注射的疫苗屬于_____________。注射疫苗后,災(zāi)區(qū)的人民體內(nèi)便產(chǎn)生了 ________________,這種免疫屬于_____________性免疫。

(2)若干年以后,被埋葬的尸體將從地球上消失,從生態(tài)學(xué)的角度說,這是___________把尸體分解成無機物的結(jié)果。

(3)災(zāi)區(qū)發(fā)生的傳染病很多都是由細菌和病毒引起的,其中破傷風(fēng)菌是一種細菌,它具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和_________________,這種細菌的營養(yǎng)方式叫做_________,從生態(tài)學(xué)的角度分析,這樣的細菌相當于生態(tài)系統(tǒng)中的_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

防止傳染病的流行可采取的措施是


  1. A.
    控制傳染源
  2. B.
    切斷傳播途徑
  3. C.
    保護易感人群
  4. D.
    A、B、C都正確

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