胎兒在母體子宮內(nèi)與母親進(jìn)行營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的交換場所是


  1. A.
    卵黃
  2. B.
    胎盤
  3. C.
    血管
  4. D.
    胎兒自己吸收
B
分析：胎盤是哺乳動(dòng)物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官．
解答：受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營養(yǎng)．胚胎植入子宮壁后，胎兒通過胎盤和臍帶，胚胎從母體獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液，由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出．各種養(yǎng)料和氧氣：母體→胎盤→臍帶→胎兒；二氧化碳和其他廢物：胎兒→臍帶→胎盤→母體排出．因此母親與胎兒進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在胎盤．
故選B
點(diǎn)評(píng)：胚胎發(fā)育最初的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃，著床后來自母體．此時(shí)胎盤只是交換的場所．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，下列判斷正確的是


  1. A.
    甲圖表示吸氣，氣球內(nèi)氣壓＞外界
  2. B.
    甲圖表示呼氣，氣球內(nèi)氣壓＜外界
  3. C.
    乙圖表示吸氣，氣球內(nèi)氣壓＜外界
  4. D.
    乙圖表示呼氣，氣球內(nèi)氣壓＞外界

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列現(xiàn)象中不屬于信息交流的是


  1. A.
    母雞“咯咯”的召喚小雞
  2. B.
    蜜蜂的各種舞蹈
  3. C.
    蚊子飛動(dòng)時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲
  4. D.
    昆蟲分泌性外激素引誘異性個(gè)體前來交尾

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

是非題（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×．）
______（1）成群的鴨子在水中嬉戲，這屬于社會(huì)行為．
______（2）血液經(jīng)過體循環(huán)后，靜脈血變成動(dòng)脈血．
______（3）口腔是消化淀粉的起始部位．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

綠孔雀的開屏就是為了展示自己的羽毛好看．________．
改正：________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

成人的血量大致相當(dāng)于本人體重的________，健康成人每次獻(xiàn)血________毫升不會(huì)影響健康．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列動(dòng)物中屬于魚類的一組是
①中華鱘�、谀圉q�、酆ｑR　④章魚�、蓥L魚．


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ③④⑤
  3. C.
    ①②④
  4. D.
    ①②⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

鹿遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)把尾巴崛起，露出反面的白色，其它鹿看到這個(gè)標(biāo)志會(huì)相繼而逃，這種傳遞信息的方法是


  1. A.
    依靠聲音
  2. B.
    依靠氣味
  3. C.
    依靠分泌物
  4. D.
    依靠動(dòng)作

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

圖中的曲線示意血液流經(jīng)身體某器官時(shí)某種物質(zhì)（氧氣、二氧化碳或尿素）含量的變化，OC表示器官中相連接的三種血管．下列說法中正確的是


  1. A.
    如果該曲線表示二氧化碳含量的變化，則BC為連通心室的血管
  2. B.
    如果OC表示腦部的血管，則該曲線表示二氧化碳的變化
  3. C.
    如果OC表示腦部的血管，則OA段血管是靜脈
  4. D.
    如果該曲線表示尿素含量的變化，則BC血管中的血液流入心臟的右心房

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案