【題目】2018年5月15日,在“月宮一號(hào)”內(nèi)進(jìn)行的“月宮365”實(shí)驗(yàn)取得圓滿成功。在“月宮一號(hào)”內(nèi),人類生活所必需的物質(zhì)可以循環(huán)再生。

(1)圖表示“月宮一號(hào)”內(nèi)各生物間的物質(zhì)循環(huán),圖中有________條食物鏈,其中人獲得能量最多的一條食物鏈?zhǔn)?/span>________________________

(2)微生物在生態(tài)系統(tǒng)起________作用,要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少__________。

(3)從動(dòng)物行為的獲得途徑來看,黃粉蟲的取食行為屬于_________,黃粉蟲的生殖發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期,屬于__________發(fā)育。

【答案】2 植物→人 分解者 非生物部分 先天性行為 完全變態(tài)發(fā)育

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。蜜蜂、家蠶等昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個(gè)時(shí)期,而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)。動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)。鸚鵡學(xué)舌是由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),屬于學(xué)習(xí)行為

(1)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。圖中食物鏈共有2條,即植物人、植物黃粉蟲人,能量沿著食物鏈逐級(jí)遞減,所以人獲得能量最多的一條食物鏈?zhǔn)牵褐参?/span>人。

(2)圖中微生物能分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用進(jìn)入生態(tài)循環(huán),真菌和細(xì)菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。圖示為生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,所以要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少非生物部分。

3)黃粉蟲取食植物的行為是生來就有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為,動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。 昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式。黃粉蟲的生殖發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,再輕輕蓋上,目的是

A. 防止水溢出 B. 防止觀察材料受損害

C. 防止出現(xiàn)氣泡 D. 防止蓋玻片受損

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】節(jié)肢動(dòng)物與環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是( )

A.具有外骨骼 B.具有貝殼 C.身體分節(jié) D.足分節(jié)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )
A.植物
B.動(dòng)物
C.病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)將調(diào)查到的生物進(jìn)行分類,他們將月季、梧桐、含羞草、白菜等歸為一類,而將瓢蟲、蜜蜂、蜘蛛、貓、狗等歸為一類,他們的歸類依據(jù)是( )

A. 生活環(huán)境 B. 用途 C. 形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) D. 數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖,據(jù)圖回答問題

(1)曲線AB段表示______時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化

(2)曲線BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都______

(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)中的______點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值______

(4)在曲線AB、BC段變化中,與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況:AB______;BC______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)家都是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是觀察種子的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)圖二示玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[a]線剖開的.

2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍(lán)色的部分是[1] ,說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是

3)圖三示菜豆種子結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)[9] 為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),結(jié)構(gòu)[8]將來發(fā)育成植物的

4)剝離下來的菜豆種子的種皮顏色是 ,其功能是

5)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者相同點(diǎn)是都有 ,不同點(diǎn)是玉米種子有[1] 而菜豆種子沒有.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓在大雨過后會(huì)爬出地面,影響其生活習(xí)性的非生物因素主要是 (   )

A. 濕度 B. C. 土壤 D. 空氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案