【題目】大量種植耐旱植物可緩解北京市水資源匱乏與園林綠化耗水量大之間的矛盾。篩選節(jié)水耐旱植物對城市綠化的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。研究人員為探究國槐耐旱能力,用不同質(zhì)量濃度的聚乙二醇溶液(簡稱PEG,無毒害,不進(jìn)細(xì)胞)處理國槐種子,記錄種子萌發(fā)和生長狀況,結(jié)果見下表。(注:用不同質(zhì)量濃度PEG溶液來模擬土壤溶液濃度變化,濃度越大表示越干旱。)

PEG濃度(g/L)

0

100

200

300

發(fā)芽率(%)

78.89

68.89

34.44

8.89

胚根長(cm)

4.45

5.68

2.98

1.27

請分析回答下列問題:

(1)研究人員記錄國槐種子萌發(fā)情況時(shí),判斷種子萌發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)是_______首先突破種皮且長到種子長度的1/2。國槐種子的萌發(fā)率隨著PEG質(zhì)量濃度的增加而_______,說明干旱對種子的萌發(fā)有________作用。

(2)從有利于槐樹幼苗更好地生長角度分析,應(yīng)選擇PEG質(zhì)量濃度為______g/L條件下萌發(fā)的種子進(jìn)行培育。

(3)將若干株生長狀況相似的國槐幼苗平均分為四組,分別放在四種不同質(zhì)量濃度的PEG溶液中培養(yǎng)24h后,選取長勢良好的成熟葉片作為樣品測定葉面平均溫度,結(jié)果見下圖。由圖可知,隨著PEG濃度增大,國槐葉表面平均溫度升高,這是因?yàn),此時(shí)植物葉片氣孔處于_____(開放/關(guān)閉)狀態(tài),_____作用減弱,體內(nèi)水分散失量減少造成。

【答案】胚根 降低 抑制 100 關(guān)閉 蒸騰

【解析】

在種子萌發(fā)的過程中,種子首先吸水膨脹,呼吸作用增強(qiáng),消耗種子內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì),子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽和胚軸。胚根最先萌發(fā),突破種皮,生長最快,發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成植物的莖和葉,胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分。蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到外界的過程,主要是通葉片的氣孔進(jìn)行。

1)在種子萌發(fā)的過程中,種子首先吸水膨脹,呼吸作用增強(qiáng),消耗種子內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì),子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽和胚軸。胚根最先萌發(fā),突破種皮,生長最快,發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成植物的莖和葉,胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分。分析表中可知,沒有添加PEG溶液時(shí),種子的萌發(fā)率是78.89%,隨著PEG溶液質(zhì)量的增加,種子的萌發(fā)率下降,因?yàn)?/span>PEG濃度越大表示越干旱,這說明干旱影響種子的萌發(fā)率。因此,研究人員記錄國槐種子萌發(fā)情況時(shí),判斷種子萌發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)是胚根首先突破種皮且長到種子長度的1/2。國槐種子的萌發(fā)率隨著PEG質(zhì)量濃度的增加而下降,說明干旱對種子的萌發(fā)有 抑制作用。

2)從有利于槐樹幼苗更好地生長角度分析,應(yīng)選擇PEG質(zhì)量濃度為100g/L條件下萌發(fā)的種子進(jìn)行培育,因?yàn)槠渑吒拈L度最長,在土壤中分布更廣和深,有利于吸收水分和無機(jī)鹽。

3)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到外界的過程,主要是通葉片的氣孔進(jìn)行。氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,氣孔的大小是由保衛(wèi)細(xì)胞控制,氣孔是氣體進(jìn)出和水分散失的門戶。綜上分析可知,由圖可知,隨著PEG濃度增大,國槐葉表面平均溫度升高,這是因?yàn),此時(shí)植物葉片氣孔處于關(guān)閉狀態(tài),蒸騰作用減弱,體內(nèi)水分散失量減少造成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知一只白色公牛與一只黑色母牛交配,生下的小牛全部表現(xiàn)為白色,(A表示顯性基因,a表示隱性基因)合理的解釋是

A. 控制黑色的基因消失了 B. 控制黑色的基因沒有表現(xiàn)

C. 黑色母牛的基因組成一定是Aa D. 白色公牛的基因組成一定是Aa

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究題

如圖所示為李娜同學(xué)探究綠色植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置,選取同株植物上大小相同的兩葉片,將甲葉片密封在一個(gè)透明的玻璃器皿中,其中放置一個(gè)小燒杯,乙葉片不做處理。溫度和其它條件均適宜,紅色液滴的起始位置為原點(diǎn)。

1)實(shí)驗(yàn)一:在光照充足的條件下,若A液體為碳酸氫鈉溶液(可增加二氧化碳的濃度),30分鐘后觀察,玻璃器皿的葉片增多了_____氣體,導(dǎo)致紅色液滴的移動(dòng)方向是_____(填“向左”、“向右”或“不變”)。

2)實(shí)驗(yàn)二:設(shè)置與實(shí)驗(yàn)一相同的裝置,將A液體換成氫氧化鈉(可吸收二氧化碳),30分鐘后觀察,紅色液滴的移動(dòng)方向是_____(填“向左”、“向右”或“不變”)。將甲乙兩片葉烘干稱重,結(jié)果是_____。若想檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)二中甲葉片釋放的氣體,可采用的方法是_____。

3)為了保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二前需將綠色植物放置在_____環(huán)境中一晝夜,目的是_____。

4)上述實(shí)驗(yàn)說明影響光合作用的環(huán)境因素是_____

5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),若想提高大棚哈密瓜的甜度,你的建議是_____。(寫出兩點(diǎn)以上建議)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的多個(gè)系統(tǒng)參與維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,圖中A、B、C、D表示相關(guān)的系統(tǒng)。請回答:

(1)人體內(nèi)環(huán)境主要是由________________組成,與不斷變化的外環(huán)境不同,它具有________的特點(diǎn)。

(2)從圖中可以看出,物質(zhì)的運(yùn)輸和交換是通過[__________]系統(tǒng)來完成的。

(3)小腸是人體消化吸收的主要場所。下列結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,與其吸收功能無關(guān)的是_____

A.小腸內(nèi)壁有小腸絨毛和皺襞

B.小腸中有很多消化腺,能分泌消化液

C.小腸絨毛僅由一層上皮細(xì)胞組成

D.小腸長5~6米

(4)人體的代謝廢棄物、多余的水和無機(jī)鹽,主要通過腎小球的_______作用和腎小管的________作用,形成尿液而排出體外。該過程是由[ ______]系統(tǒng)來完成的。

(5)在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的維持中,各系統(tǒng)相互聯(lián)系,相互制約,使人體成為________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖和目鏡、物鏡的放大倍數(shù)數(shù)據(jù),請據(jù)圖回答:

編號(hào)

目鏡放大倍數(shù)

物鏡放大倍數(shù)

1

5×

10×

2

5×

40×

3

10×

40×

(1)在使用顯微鏡時(shí),要想視野內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)胞數(shù)目最多,則選擇目鏡、物鏡的組合是______。

(2)若在視野內(nèi)看到了“N”,則玻片標(biāo)本上的原圖是______

(3)當(dāng)光線較暗時(shí),用反光鏡的_______(平面鏡/凹面鏡)來對光。

(4)在顯微鏡下觀察人血永久涂片時(shí),想讓觀察到的血細(xì)胞體積更大,可轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_____,使高倍鏡對準(zhǔn)通光孔。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物是多細(xì)胞真核生命體中的一大類群,我們?nèi)祟愐鄰膶倨渲校畡?dòng)物學(xué)根據(jù)自然界動(dòng)物的形態(tài).身體內(nèi)部構(gòu)造等特征,將特征相似的動(dòng)物歸為同一類.動(dòng)物有著各種行為,這些行為可以看作是動(dòng)物對刺激的反應(yīng).請據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖一所示,《動(dòng)物世界》有這樣一段解說詞:“為了爭奪配偶而大打出手是動(dòng)物界司空見慣的事情.美洲駝鹿在每年的三四月間都要進(jìn)行這種內(nèi)部較量,獲勝的雄鹿可以占有整個(gè)鹿群的所有雌鹿,盡情地和它們交配,而失敗的雄鹿就只能獨(dú)自離開鹿群,孤獨(dú)地四處流浪.”這體現(xiàn)出了生物之間的_________,反映出了動(dòng)物的_________行為.

(2)如圖二所示,我市棗花盛開的時(shí)節(jié),一只只金黃色的小蜜蜂在棗林間“嗡嗡”飛舞.這體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中的作用是_________,蜜蜂的各種舞蹈體現(xiàn)的是蜜蜂之間的_________

(3)如圖三所示,老鷹在天空中翱翔,鷹的_________特別發(fā)達(dá),有利于牽動(dòng)翅膀扇動(dòng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物的行為從獲得的途徑上劃分,都可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。(

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于龍鳳胎的說法正確的是( )

A.這對龍鳳胎是由兩個(gè)精子分別與兩個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育而來的

B.這對龍鳳胎發(fā)育到第8周將形成人形的胚胎

C.他們在子宮內(nèi)通過臍帶與母親進(jìn)行物質(zhì)交換

D.他們是由同一個(gè)受精卵發(fā)育而來

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】組成消化道的消化器官按照順序依次是( )

A.口腔、 咽、 胃、 食道、 小腸、 大腸、 肛門

B.口腔、 咽、 食道、 胃、 小腸、 大腸、 肛門

C.口腔、 咽、 胃、 食道、 大腸、 小腸、 肛門

D.口腔、 咽、 食道、 胃、 大腸、 小腸、 肛門

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同步練習(xí)冊答案