【題目】某同學(xué)在用顯微鏡觀察標(biāo)本時，發(fā)現(xiàn)視野中總有污物存在，移動玻片時污物不動；轉(zhuǎn)動目鏡，污物仍然不動，那么污物在（　　）

A. 玻片上 B. 物鏡上 C. 反光鏡上 D. 目鏡上

【答案】B

【解析】我們視野中能看到污點的位置只有目鏡、物鏡、與玻片標(biāo)本，在實驗中移動玻片污點不動，移動目鏡時，污物仍存在。這就排除了污點在玻片標(biāo)本上與目鏡的可能，只能是在物鏡上了。反光鏡只是用來反射光線的，我們的視野看不到反光鏡上的東西。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“枯木逢春”是干枯的樹到了春天，又恢復(fù)了活力，“枯木”仍能生長的原因是它具有（ ）

A. 分生組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 機械組織 D. 保護組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的大腸能吸收氨基酸、葡萄糖等，是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近幾年來，大棚農(nóng)作物養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展，為提高大棚農(nóng)作物的結(jié)果率，在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂，這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是

Ａ.維持生態(tài)平衡　　 Ｂ.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

Ｃ.幫助植物傳粉　　�。�.幫助植物傳播種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】先天性行為與學(xué)習(xí)行為既有區(qū)別，也有聯(lián)系，下列哪一項能說明它們間有聯(lián)系？

A. 生來就有 B. 由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得

C. 有利于生存與繁殖 D. 能伴隨動物一生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列生態(tài)系統(tǒng)與其相對應(yīng)的特征用線段連接起來。

（1）濕地生態(tài)系統(tǒng) A、動植物種類豐富，能涵養(yǎng)水源保持水土被稱作“地球之肺”

（2）森林生態(tài)系統(tǒng) B、凈化水源，蓄洪抗旱被稱作“地球之腎”

（3）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C、消費者主要是人，生物種類較少

（4）草原生態(tài)系統(tǒng) D、以農(nóng)作物為主體，受人工控制

（5）城市生態(tài)系統(tǒng) E、草本植物為主，動植物種類相對較少

_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察渦蟲的體型，它屬于（ ）

A. 前后對稱 B. 兩側(cè)對稱 C. 背腹對稱 D. 都不能對稱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肥肉在人體內(nèi)消化后的終產(chǎn)物是（）

A. 二氧化碳和水 B. 二氧化碳和尿素 C. 脂肪 D. 甘油和脂肪酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）草履蟲以細菌和微小浮游植物為食，食物從口溝進入形成圖中標(biāo)號_______所示結(jié)構(gòu)，隨細胞質(zhì)流動逐漸被消化；不能消化的食物殘渣從胞肛排出．

（2）草履蟲從外界吸收的氧氣和排出體外的二氧化碳都通過圖中標(biāo)號____________所示結(jié)構(gòu)進出．

（3）用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中取草履蟲樣本的最好部位是：_________________，原因是：________________________________________

（4）若是草履蟲培養(yǎng)液中滴幾滴墨汁，然后取培養(yǎng)液制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)草履蟲身體中被染成黑色的是：___________（用標(biāo)號作答）

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同步練習(xí)冊答案