【題目】夏季，在陽光下，一棵柳樹所進行的生理活動有（　　）
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用和蒸騰作用
C.呼吸作用和蒸騰作用
D.光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

【答案】D
【解析】解：（1）光合作用的公式為：二氧化碳+水 有機物（儲存能量）+氧，（2）呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量．（3）植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫植物的蒸騰作用．在白天有光植物可以進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，在夜晚因為無光故光合作用不能正常進行．故選：D．
光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程；呼吸作用生是指物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過程；蒸騰作用指的是植物通過蒸發(fā)由葉片失水的過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液流經(jīng)肺部后，發(fā)生的主要變化中，下列描述正確的是（ ）
A.養(yǎng)料增加
B.尿素減少
C.氧氣增加
D.二氧化碳增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是染色體和DNA的關(guān)系，請回答問題：

（1）圖中a表示的結(jié)構(gòu)是；圖中b表示的結(jié)構(gòu)是 ．
（2）主要的遺傳物質(zhì)是 ， 而遺傳物質(zhì)的主要載體是 ．
（3）控制人類各種性狀，如單眼皮和雙眼皮等的DNA片斷稱為 ． 正常情況下，在人的體細胞中是存在的，在生殖細胞中是存在的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，人類的體細胞中染色體數(shù)目為46條，如圖表示人生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，請你據(jù)圖回答：

（1）該過程中，染色體數(shù)目為46條的有 ．
（2）c、d、e三者染色體數(shù)目之間的關(guān)系是（示例：a=b，b+c=f）
（3）a→c和b→d過程分別在人體的和生殖器官內(nèi)完成．
（4）由該過程可以看出，人類上下牮體細胞中染色體數(shù)目是的．生物體細胞的每一對染色體都是一條來自 ， 一條來自 ， 因此后代具有的遺傳物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)下列各圖的說法正確的是（ ）

A.在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時，如已看到圖1中甲所示的物像，要想看到乙所示的物像，應(yīng)將裝片往右下方移動
B.圖2中的②具有切斷食物的作用
C.圖3表示人體在平靜呼吸時的呼氣狀態(tài)
D.圖4所表示的生態(tài)系統(tǒng)中有三條食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物分類的敘述，錯誤的是（　�。�

A.分類從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種

B.分類的基本單位是“種”

C.同種生物的親緣關(guān)系最遠

D.單位越小，所含生物的共同特征越多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】_______植物對毒氣十分敏感，可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后，CO2的吸取量發(fā)生改變，下列各項敘述正確的是（ ）

A.曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用
B.曲線BC段表示綠色植物只進行光合作用
C.在B點，光合作用和呼吸作用的速率相等
D.整段曲線表明，隨著光照強度增強，光合作用增強，呼吸作用減弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對如圖所示的過程的描述，正確的（　�。�

A.該過程表示細胞生長
B.該過程可以表示細胞分化
C.該過程產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的
D.d圖細胞中遺傳物質(zhì)減少一半

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