【題目】對(duì)進(jìn)入眼球的光線具有折射作用的結(jié)構(gòu)是

A. 晶狀體 B. 虹膜 C. 視網(wǎng)膜 D. 鞏膜

【答案】A

【解析】眼球就是一個(gè)成像系統(tǒng)，物體發(fā)出的光線經(jīng)眼球折光系統(tǒng)的折射后成像在視網(wǎng)膜上，視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受光刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，通過(guò)視神經(jīng)把神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué)；角膜、房水、晶狀體、玻璃體等結(jié)構(gòu)都對(duì)光線有折射作用，但具有折射作用的主要結(jié)構(gòu)是晶狀體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】師大附中的杰出校友錢學(xué)森認(rèn)為：模型是我們通過(guò)對(duì)問(wèn)題的分析，利用學(xué)習(xí)來(lái)的原理，吸收一切重要的因素，略去一切不主要的因素創(chuàng)造出來(lái)的圖、畫或者立體結(jié)構(gòu)。通過(guò)這種簡(jiǎn)化的形式可以再現(xiàn)原型的復(fù)雜結(jié)構(gòu)、功能和聯(lián)系，所以建立模型是一種重要的科學(xué)方法。

下圖是一位同學(xué)根據(jù)教材中的提示，用兩片長(zhǎng)方形的木板(1、2)、兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題：

(1)圖中[1]和[2]相當(dāng)于________，[3]和[4]相當(dāng)于________；[5]相當(dāng)于________；圖中虛線箭頭表示[4]________的過(guò)程，此時(shí)[3]所代表的結(jié)構(gòu)應(yīng)該處于________狀態(tài)。

(2)人體內(nèi)的結(jié)構(gòu)[5]外面還有一些堅(jiān)韌的韌帶使[5]更加________；________內(nèi)有少量滑液，可增強(qiáng)[5]運(yùn)動(dòng)時(shí)的靈活性。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)完成臨時(shí)裝片后用下圖顯微鏡進(jìn)行觀察，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（括號(hào)內(nèi)填寫數(shù)字，橫線上填名。）

（1）顯微鏡的使用步驟：取鏡和安放、、、、收放。
（2）要使觀察的視野最亮，可以把［13］的光圈對(duì)準(zhǔn)［5］ ， 并使用［7］反光鏡的（平面鏡/凹面鏡）觀察。
（3）能使鏡筒大幅度升降的結(jié)構(gòu)是［9］；能使看到的物像更加清晰的結(jié)構(gòu)是［10］。
（4）在使用低倍鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞太小，想將細(xì)胞放大需轉(zhuǎn)動(dòng)［3］改用高倍物鏡。
（5）觀察中，鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)該注視。
（6）某同學(xué)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞在視野的右上方，應(yīng)該向方移動(dòng)玻片，才能使物像移至視野中央。
（7）使用顯微鏡時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，且在移動(dòng)玻片和換用高倍物鏡后仍然存在，則該污點(diǎn)在（ ）上。
A.物鏡
B.目鏡
C.臨時(shí)裝片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你已經(jīng)很熟悉多莉了吧，與它的身世有關(guān)的母羊不是一只，而是三只。多莉的出生見(jiàn)下圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）多莉羊的長(zhǎng)相幾乎和（填A(yù)或B或C）羊一模一樣。
（2）生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲(chǔ)存在內(nèi)。
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核
（3）細(xì)胞的組成成分中，被稱為遺傳物質(zhì)的是。
A.蛋白質(zhì)
B.脂類
C.核酸
D.糖類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察如圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中甲細(xì)胞是；乙細(xì)胞是。
（2）甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是，甲細(xì)胞不具有[]、[]、[]。
（3）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[]。
（4）從圖中可以看出，甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，主要是由決定的。
（5）動(dòng)植物均有的能量轉(zhuǎn)換器是 ， 植物特有的能量轉(zhuǎn)換器是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】悠悠文明歷史，漫漫絲綢路．家蠶吐絲的時(shí)期是（ ）

A．卵 B．幼蟲(chóng) C．蛹 D．成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“米豬肉”是指（ ）

A. 含米粒的豬肉 B. 含豬肉絳蟲(chóng)卵的豬肉

C. 含豬肉絳蟲(chóng)成蟲(chóng)的豬肉 D. 含豬肉絳蟲(chóng)幼蟲(chóng)的豬肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行

（1）將甲圖植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時(shí)，將塑料袋中氣體通過(guò)①號(hào)試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號(hào)試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，由此得出的結(jié)論是：①號(hào)試管內(nèi)含較多的____________（氣體）。

（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進(jìn)行________作用散失的水分凝聚而成。

（3）將乙圖植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時(shí)．將塑料袋中氣體通入2號(hào)試管，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁．由此得出結(jié)論是：_____________________________。請(qǐng)寫出得出此結(jié)論的反應(yīng)式__________________________________________。

（4）葉肉細(xì)胞和根尖細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是：_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑,生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源,使得農(nóng)民增產(chǎn)增收,又可以保護(hù)農(nóng)村環(huán)境,防止農(nóng)村環(huán)境污染。如圖是某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的部分結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的起點(diǎn)是_____________________________________,如圖所列生物中,屬于生產(chǎn)者的是________,屬于分解者的是_______________。

(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量是沿著__________和________流動(dòng)的。

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)很快就會(huì)變化,占優(yōu)勢(shì)地位的農(nóng)作物會(huì)被雜草等其他植物取代,這說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力________,其原因是_______________________________________。

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