【題目】用顯微鏡觀察一臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)在視野內(nèi)有明顯臟物，移動裝片時，臟物不動；轉(zhuǎn)動目鏡時，臟物也不動。這說明臟物存在下列哪一結(jié)構(gòu)上? （ ）
A.目鏡
B.反光鏡
C.物鏡
D.臨時裝片

【答案】C
【解析】題干中，移動玻片和轉(zhuǎn)動目鏡異物不動，說明異物一定在物鏡。

所以答案是：C

【考點精析】掌握練習(xí)使用顯微鏡是解答本題的根本，需要知道放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物在生物圈中的作用有哪些？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】周末，某校興趣小組的同學(xué)走進(jìn)酒埠江某養(yǎng)雞場農(nóng)業(yè)園區(qū)，把生物課堂搬到了鮮活的生活中。讓我們隨他們一起參觀體驗吧。

（1）一片蔥郁的人工樹林中，珍珠雞、胡須雞、貴妃雞、綠殼蛋雞等三三兩兩悠閑地漫步覓食。不同品種的雞都是由共同的祖先原雞經(jīng)過_____形成的。

（2）“咦”，那邊的一群小雞正在啄食小砂粒，這是為什么呢？_____ 。

（3）清晨，養(yǎng)雞場農(nóng)業(yè)園區(qū)傳來一陣陣清脆的雞鳴，公雞報曉從獲得途徑上屬于 _____ 行為。

（4）“咯咯噠…”路邊一只母雞下蛋啦！走近仔細(xì)觀察，雞蛋一端鈍圓一端略尖，這種外形對它的繁殖有什么意義？ _____。

（5）你發(fā)現(xiàn)了嗎？雞冠的形狀不一樣，有單冠和玫瑰冠之分（圖 1），這在生物學(xué)上稱作_____。

（6）圖2是兩種冠形的雜交圖解（用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因；圖中…表示多個與前面子代個體相同的個體）

①根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果，推斷_____ 是顯性性狀。

②現(xiàn)有一只玫瑰冠的公雞，其基因組成不知是EE還是Ee，同學(xué)們設(shè)計了如下鑒定方案：選用單冠母雞與這只玫瑰冠公雞交配，請預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論_____ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中標(biāo)號①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的_____。

（2）標(biāo)號④所示器官_____分泌的消化液稱為_____，它對脂肪的作用____。

（3）[____]分泌____和[____]分泌____都含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。

（4）能消化淀粉的部位是____。（填序號）

（5）在小腸內(nèi)淀粉最終分解為_______，蛋白質(zhì)最終分解為____，脂肪最終分解為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 和 是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體消化的敘述，正確的是( )

A. 淀粉在口腔中能被消化成葡萄糖B. 肝分泌的膽汁儲藏在肝中

C. 小腸是人體消化的主要場所D. 脂肪和蛋白質(zhì)最早在胃內(nèi)被消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物呼吸作用的原料是（ ）
①二氧化碳 ②水 ③氧氣 ④有機(jī)物
A.①②
B.③④
C.③
D.④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體完成一個動作不僅依靠運動系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．完成一個動作的正常生理活動順序是（ ）
①骨骼肌收縮②肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動作③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮．
A.③①②
B.②③①
C.①②③
D.②①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為噬菌體和神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖

（1）無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是_______（填“A”或“B”）圖，它是由標(biāo)號①所示的__________外殼和標(biāo)號②所示的___________構(gòu)成。

（2）與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比，神經(jīng)細(xì)胞沒有起保護(hù)和支持作用的__________等結(jié)構(gòu)。

（3）B圖中與A圖標(biāo)號②所示結(jié)構(gòu)功能相似的是標(biāo)號_______所示結(jié)構(gòu)。

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同步練習(xí)冊答案