【題目】賈寶玉是中國(guó)古典小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里的主要人物。賈寶玉的下列親戚中,哪一位不是他的近親

A．舅舅的女兒 B．姨媽的女兒

C．姑媽的女兒 D．嫂嫂的妹妹

【答案】D

【解析】

試題分析：近親是指直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親，由此可推知，他舅舅的女兒、他姨媽的女兒、他姑媽的女兒都是三代以內(nèi)的旁系血親，他嫂嫂的妹妹不是他的近親。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)“觀察種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)“的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)玉米和蠶豆種子大小、形狀、顏色各不一樣．但基本結(jié)構(gòu)相同，它們都具有（ ）

A．種皮和胚

B．種皮和胚乳

C．胚和胚乳

D．種皮和子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是一些常用的農(nóng)林產(chǎn)品繁殖技術(shù),其中屬于有性生殖的是

A．馬鈴薯發(fā)芽 B．大豆播種 C．甘蔗扦插 D．苗木嫁接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鮮牛奶微生物發(fā)酵后成為營(yíng)養(yǎng)成分更加豐富、更有利于腸道吸收的酸奶．有關(guān)酸奶的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.利用的微生物是乳酸菌
B.發(fā)酵后有機(jī)物含有的能量增加
C.發(fā)酵后有機(jī)物種類增加
D.抗生素會(huì)抑制酸奶發(fā)酵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示各種概念之間的關(guān)系,表中選項(xiàng)與圖示相符的是

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

藻類植物

苔蘚植物

雙子葉植物

單子葉植物

B

基因

DNA

染色體

細(xì)胞核

C

細(xì)胞壁

細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞膜

細(xì)胞

D

人體系統(tǒng)

人體器官

人體組織

人體細(xì)胞

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的記錄卡是劉剛、李明、張琳同學(xué)在進(jìn)行校園生物調(diào)查時(shí)的記錄．請(qǐng)根據(jù)卡片中提供的信息回答下面的問(wèn)題．

（1）他們將調(diào)查的生物分成A、B兩類，A類是 ， B類是 ．
（2）他們將A又分成兩類：
A1的特點(diǎn)是 ． A2的特點(diǎn)是 ．
（3）他們將B分成三類，他們的分類標(biāo)準(zhǔn)是什么？；B1、B2、B3各指哪類動(dòng)物？ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽．在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓．根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？
（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？
（3）蚯蚓的呼吸依靠來(lái)完成．
（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙瓶的作用是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 若b為肺部毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血

B. 若b為心臟右邊，則a內(nèi)流動(dòng)脈血，c內(nèi)流靜脈血

C. 若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流靜脈血

D. 若b為消化道壁毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物個(gè)體發(fā)育的敘述中，哪些是家蠶和青蛙都具備的特點(diǎn)（　�。�

①發(fā)育過(guò)程在水中進(jìn)行

②發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵

③發(fā)育過(guò)程有蛹期

④幼體和成體有很大差異

A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①③

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同步練習(xí)冊(cè)答案