【題目】如圖是某一植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答下列問題.

(1)寫出圖中的數(shù)字代表的結(jié)構(gòu).1、__2、__3、__4、__5、__6、__

(2)圖中的[2]__含葉綠體較多,排列比較緊密和整齊;而圖中的[4]__含葉綠體較少,排列比較疏松,兩者合稱為__

(3)葉片上有一種結(jié)構(gòu),有使水分散發(fā)到空氣中的功能,此結(jié)構(gòu)是[6]__,這說明,葉片能進(jìn)行__作用的同時(shí),還能進(jìn)行__作用.

【答案】 上表皮 柵欄組織 葉脈 海綿組織 下表皮 氣孔 柵欄組織 海綿組織 葉肉 氣孔 光合 蒸騰

【解析】(1)觀圖可知:1上表皮,2柵欄組織,3葉脈,4海綿組織,5下表皮,6氣孔。

(2)觀察圖示可知:靠近上表皮的葉肉細(xì)胞呈圓柱形,排列整齊、緊密,細(xì)胞里有較多的葉綠體,是柵欄組織;接近下表皮的葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則,排列疏松,細(xì)胞里含葉綠體較少,是海綿組織;兩者合稱為葉肉。

(3)我們把保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔。氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中,成為空氣和水蒸汽的通路,其通過量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來調(diào)節(jié),在生理上具有重要的意義。被稱為植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物學(xué)興趣小組探究“甜度對螞蟻取食的影響”.你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)方案需要修改的選項(xiàng)是( 。

A.螞蟻數(shù)量

B.甜度

C.溫度

D.亮度

30只

甜食

30℃

明亮或陰暗

30只

甜食

30℃

明亮或陰暗


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖填空

(1)寫出圖中代碼所示結(jié)構(gòu)的名稱:①________________________________

(2)A圖表示的是________動作,B圖表示的是________動作。

(3)在A圖所示的動作中,1的狀態(tài)是________,2的狀態(tài)是________。

(4)骨骼肌的特性________。由圖可見,一塊骨骼肌的兩端至少應(yīng)附著在________根以上的骨上。

(5)骨的運(yùn)動要靠________牽拉,當(dāng)它受到________傳來的刺激收縮時(shí),就會牽動著骨繞著________活動,在運(yùn)動中起動力作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】非特異性免疫是人類在________逐漸建立起來的________功能,其特點(diǎn)是________,不針對某一特定的病原體,而是對________都有防御功能。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病是一種免疫缺陷病,由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起。HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng),使人體不能抵御病原體。艾滋病病人常直接死于多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病。HIV主要通過靜脈注射毒品,不安全性行為傳播。請結(jié)合上述材料回答下列問題:

(1)據(jù)HIV寄生的細(xì)胞類型判斷,HIV是 病毒。

(2)目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能接觸到傳染源的人都屬于 。

(3)由上述材料可知,免疫系統(tǒng)除了能抵抗抗原的侵入,還可以 體內(nèi)產(chǎn)生的腫瘤細(xì)胞。

(4)下圖表示HIV感染人體2年后體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞——T細(xì)胞數(shù)量的變化過程:

由圖可知,HIV攻擊并破壞 使免疫系統(tǒng)瓦解。

艾滋病是由HIV引起的后天性疾病,而白化病是由基因異常導(dǎo)致的先天性遺傳病,下圖是白化病(基因用A、a表示)的家系圖譜。據(jù)圖回答下列問題:

(5)圖中,-6的直系血親是 (用圖中的數(shù)字表示)。

(6)由上圖可知,白化病是 基因控制的遺傳病。

(7)-3的基因組成為 。

(8)-7的基因組成可能為 ,其中不攜帶致病基因的基因組成出現(xiàn)的可能性為 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙和大鯢的形態(tài)顯著不同,共同的特征是:

A.成體在水中用鰓呼吸,在陸地生由肺呼吸

B.幼體既能在生活在水中又能生活在陸地上

C.幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸

D.幼體生活在水中,成體生活在陸地

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為細(xì)胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡圖,請你運(yùn)用所學(xué)知識分析回答下列問題:

1左圖中的代表細(xì)胞的 過程,表示細(xì)胞的 過程

2番茄果肉內(nèi)含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于 組織不同的組織是由左圖中所示過程 填數(shù)字形成的

3圖中3、4、5與番茄植株的營養(yǎng)有關(guān),稱為 器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】.裸子植物與人類的生活、生產(chǎn)關(guān)系十分密切,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. 提供化工和醫(yī)藥產(chǎn)品 B. 保持水土、防風(fēng)固沙

C. 凈化空氣、減少噪聲 D. 作為加工、釀造果類食品的主要原料

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1982年,英國《自然》雜志發(fā)表了一篇文章,有兩個(gè)美國實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級鼠,也就是把小鼠變成大鼠.轉(zhuǎn)基因鼠比它同胎所生的小鼠生長速度快2﹣3倍,體積大一倍.如圖是實(shí)驗(yàn)過程圖:

(1)實(shí)驗(yàn)小組培育出超級鼠新品種利用的生物技術(shù)叫做_____

(2)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是_____,控制這個(gè)性狀的基因是_____

(3)轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明了性狀與基因之間的關(guān)系是_____

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