【題目】某地的晝夜分界點(diǎn)分別為6時(shí)和18時(shí),如圖為大棚內(nèi)某植物一天當(dāng)中二氧化碳 吸收量的變化曲線(期間不補(bǔ)充二氧化碳),回答下列問(wèn)題。

1b點(diǎn)植物的光合作用強(qiáng)度_____呼吸作用強(qiáng)度(填“大于”或“小于”或“等于”)。

2)研究發(fā)現(xiàn),植物葉在cd段有大量_____關(guān)閉,蒸騰作用減弱。請(qǐng)從光合作用原料的角度分析該時(shí)段光合作用強(qiáng)度減弱的原因_____。

3)一天當(dāng)中植物積累有機(jī)物最多的是圖中的_____點(diǎn)。

【答案】等于 氣孔 使光合作用原料之一的二氧化碳供應(yīng)大量減少,造成光合作用減弱 18

【解析】

植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣。如圖所示的是在封閉的環(huán)境中,大棚內(nèi)某植物一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對(duì)含量圖。從圖中可以看出:圖中進(jìn)行光合作用的時(shí)段是618時(shí),進(jìn)行呼吸作用的時(shí)段整個(gè)24小時(shí)均進(jìn)行,可結(jié)合圖形與影響光合作用的因素及呼吸作用與光合作用的關(guān)系方面來(lái)解答。

1)如圖為大棚內(nèi)某植物一天當(dāng)中二氧化碳 吸收量的變化曲線,b點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等,即呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳及時(shí)被光合作用利用,所以b二氧化碳為0

2)圖中是在封閉的環(huán)境中,大棚內(nèi)某植物一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對(duì)含量圖。分析圖曲線,可以推測(cè):在光照過(guò)強(qiáng)的情況下,分布在葉片表皮上的部分氣孔會(huì)關(guān)閉,d點(diǎn)產(chǎn)生的原因是為了降低蒸騰作用,葉片的部分氣孔關(guān)閉。從而影響二氧化碳吸收,使光合作用原料之一的二氧化碳供應(yīng)大量減少,造成光合作用減弱。

3)這一天中,在18點(diǎn)鐘之前吸收的二氧化碳都是正值,說(shuō)明光合作用一直大于呼吸作用,積累的有機(jī)物最多,故一天當(dāng)中植物積累有機(jī)物最多的是圖中的18點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。下列特征不能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是

A.竹節(jié)蟲具有與竹枝相似的體形

B.沙漠植物根系發(fā)達(dá)

C.獵豹銳利的牙齒和尖銳的爪

D.萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人在室內(nèi)煤氣中毒,但有微弱呼吸時(shí),實(shí)施急救的首先措施是

A迅速將其轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處 B加棉被保溫

C立刻進(jìn)行人工呼吸 D120等待醫(yī)生救助

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)光合作用和呼吸作用有關(guān)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)回答:

(1)a表示植物______________的過(guò)程,b表示____________的過(guò)程,b主要是在_________內(nèi)進(jìn)行的。

(2)A.B表示兩種物質(zhì)。A是_______,B是_________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】造成酸雨危害的主要?dú)怏w是

A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.二氧化氮 D.氮?dú)?/span>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】取四株大小相同且葉數(shù)相同的植物嫩枝,在有光照的正常條件下,依下圖所示的方法進(jìn)行處理:

實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先將各個(gè)裝置的重量調(diào)整至80g,其后每隔4h記錄各個(gè)裝置的重量變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果用上圖表示:

(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究植物的__________作用進(jìn)行的部位,對(duì)照組是________組。

(2)曲線Ⅱ和曲線Ⅲ分別代表_______組和________組裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(3)比較分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我們可以推斷葉片下表面氣孔的相對(duì)數(shù)量比上表面________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在通遼市西拉木倫公園可以找到下列動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)按照生物分類的方法,可把D、E歸為一類,其余的動(dòng)物歸為一類,因?yàn)镈、E都是_____動(dòng)物。

(2)圖A為猴子,猴子會(huì)騎單車,根據(jù)行為獲得途徑,這種行為屬于行_____為,此行為是在_____的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和人類訓(xùn)練獲得的。

(3)D的體表_____,有保護(hù)了身體內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能_____,這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的重要原因。

(4)在上圖中具有輔助呼吸器官的動(dòng)物有_____(填字母)。

(5)_________的特征保證了A比其他生物的后代有較高的成活率。

(6)舉例說(shuō)出自然界中動(dòng)物對(duì)綠色植物的作用_______。(至少寫出兩點(diǎn))。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物共同點(diǎn)的敘述,正確的是

A.都屬陸生脊椎動(dòng)物 B.都屬變溫動(dòng)物

C.所產(chǎn)的卵都有卵殼 D.發(fā)育過(guò)程都經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)⑧__能為雞胚胎發(fā)育提供主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),(__)氣室能為雞胚胎發(fā)育提供氧氣,卵中央的小白點(diǎn)⑤名稱是__,雞卵外層有①__和卵殼膜的保護(hù),能減少水分的散失,這些都有利于雞在陸地上繁殖后代。

(2)雞卵產(chǎn)出后,自然環(huán)境下母雞會(huì)__(填一種繁殖行為),卵內(nèi)胚胎才能繼續(xù)發(fā)育。

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