【題目】據(jù)統(tǒng)計,我們從外界獲得的信息大多來自視覺,其次來自聽覺。下圖1和圖2分別為視覺和聽覺的形成過程示意圖。請回答:
(1)當外界光線較暗時,圖1中瞳孔____________,進入眼球的光線較____________;當外界光線較亮時,瞳孔的變化則相反。瞳孔大小的變化是由____________(結(jié)構(gòu))調(diào)節(jié)的。
(2)圖1中的晶狀體透明,有彈性,像____________,其作用是折射光線。晶狀體曲度的大小可由睫狀體來調(diào)節(jié),這是因為睫狀體內(nèi)有______________;視網(wǎng)膜除了形成物像外,還能夠產(chǎn)生_____________。
(3)在聽覺形成過程中,圖2中鼓膜和耳蝸的作用分別是_______________和____________。在視覺和聽覺形成過程中視神經(jīng)和聽神經(jīng)的作用都是_______________。視覺和聽覺形成的部位均位于_____________。
【答案】變大 多 虹膜 凸透鏡 平滑。∪猓 神經(jīng)沖動 將聲波轉(zhuǎn)化為振動 接受振動并產(chǎn)生神經(jīng)沖動 傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(傳遞信息) 大腦皮層
【解析】
(1)人的眼球包括眼球壁和內(nèi)容物。眼球壁包括外膜(角膜和鞏膜)、中膜(虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜)、內(nèi)膜(視網(wǎng)膜)三部分。
(2)外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)過晶狀體等的折射,最終落在視網(wǎng)膜上,形成一個物像。視網(wǎng)膜上有對光線敏感的細胞。這些細胞將圖象信息通過視神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了視覺。
(3)外界聲波通過介質(zhì)傳到外耳道,再傳到鼓膜。鼓膜振動,通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的毛細胞而產(chǎn)生神經(jīng)沖動。神經(jīng)沖動沿著聽神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺。
(1)人的眼球中的虹膜,可調(diào)節(jié)瞳孔的大小,當外界光線較強時,瞳孔是變小的;當外界光線較弱時,瞳孔是變大的,使進入眼球的光線強弱發(fā)生改變,從而保護眼睛和適應(yīng)外界環(huán)境變化。
(2)在圖1眼球的結(jié)構(gòu)中,晶狀體透明、有彈性,像凸透鏡,其作用是折射光線。晶狀體曲度的大小可由睫狀體來調(diào)節(jié),因為睫狀體內(nèi)有含較多平滑肌,能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使人看遠近不同的物體。因為視網(wǎng)膜上有感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。所以視網(wǎng)膜除了形成物像外,還能夠產(chǎn)生神經(jīng)沖動。
(3)外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。鼓膜的作用是將聲波轉(zhuǎn)化為振動,耳蝸的作用是接受振動并產(chǎn)生神經(jīng)沖動。在視覺和聽覺形成過程中視神經(jīng)和聽神經(jīng)的作用都是傳導(dǎo)神經(jīng)沖動。視覺和聽覺形成的部位均位于大腦皮層的視覺中樞和大腦皮層的聽覺中樞。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,1、2、3、7、8、9號種子是飽滿完整的玉米種子,4、5、6、10、11、12號種子是切掉了胚的玉米種子,A組置于25℃條件下,B組置于0℃條件下,幾天后觀察,其結(jié)果不同。請分析完成下列問題:
(1)A、B兩組中能萌發(fā)的種子有______(填代號)。
(2)A組中4號不能萌發(fā)的原因是______。
(3)A組中有3個對照實驗,分別是______。
(4)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇______兩個編號的種子對照。
(5)在播種季節(jié),某地出現(xiàn)特大暴雨,一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了。該實驗裝置中編號為______的種子所處的條件與此相當。
(6)玉米種子萌發(fā)時,吸水膨脹,胚發(fā)育為完整的植物幼體,此過程中種子內(nèi)的有機物逐漸減少,原因是______。
(7)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,播種時應(yīng)該選用______的種子,以保證種子的正常萌發(fā)和萌發(fā)后的幼苗能夠茁壯成長。
A.活的B.死的C.結(jié)構(gòu)完整的D.飽滿的E.被蟲咬壞的F度過體眠期的G.干癟的
(8)玉米種子萌發(fā)后長成植株,在它的開花、結(jié)果期,應(yīng)多施加含有______成分的肥料。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為玉米種子萌發(fā)時胚與胚乳的有機物含量變化曲線,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. 曲線a代表胚乳、b代表胚
B. 種子萌發(fā)初期由胚乳提供有機物
C. 胚乳內(nèi)的有機物在種子萌發(fā)后逐漸被耗盡
D. M點后,胚的繼續(xù)發(fā)育需要根從土壤中吸收有機物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因、DNA、染色體的有關(guān)敘述正確的是( 。
A.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,①上只有一個基因
B.②是主要的遺傳物質(zhì)
C.在人的體細胞中③的數(shù)目異常可能導(dǎo)致嚴重的遺傳病
D.一個DNA分子就是一條染色體
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【題目】“花褪殘紅青杏小,燕子飛時,綠水人家繞”是宋詞名句。每年四、五月份,正是青杏生長時期,酸味漸濃。下表為某班同學(xué)在進行“探究人對‘酸杏’產(chǎn)生的不同反射”這一學(xué)習活動時的統(tǒng)計表,圖為參與反射活動的部分器官結(jié)構(gòu)模式圖,請回答問題。
組別 | 甲組(10人) | 乙組(10人) | 丙組(10人) |
活動 | 吃酸杏 | 看甲組吃酸杏 | 蒙眼聽甲組描述吃酸杏 |
結(jié)果 | 唾液分泌量增加 | 唾液分泌量增加 | 唾液分泌量增加 |
(1)甲組同學(xué)吃酸杏時,舌上③味蕾中的味覺細胞接受刺激,產(chǎn)生興奮,沿______神經(jīng)傳到相應(yīng)的神經(jīng)中樞,再通過_______神經(jīng),引起唾液腺分泌。
(2)乙組同學(xué)看到“甲組同學(xué)吃酸杏”時的情景,刺激了圖中①______上的感光細胞,產(chǎn)生興奮,傳導(dǎo)至大腦皮層的________,形成視覺,此中樞與唾液分泌中樞暫時聯(lián)系,進而引起唾液腺分泌唾液。
(3)丙組同學(xué)在聽描述的過程中,聲波會引起_______以及聽小骨發(fā)生機械振動,該振動傳遞到內(nèi)耳的②______這結(jié)構(gòu),其內(nèi)的聽覺感受器可將振動轉(zhuǎn)化為興奮,沿著聽神經(jīng)傳到大腦皮層的_____中樞, 此中樞與唾液分泌中樞暫時聯(lián)系,進而引起唾液腺分泌。
(4)甲、乙、丙三組實驗,均可引起唾液腺細胞的分泌,唾液腺是反射弧中的________。
(5)實驗結(jié)果表明,甲、乙、丙三組同學(xué)都出現(xiàn)了反射活動,從反射類型上分,甲組同學(xué)的反射類型是________;乙組和丙組同學(xué)的反射類型是_____________;丙組同學(xué)的反射屬于人類特有的反射,這與人類大腦皮層具有___________中樞密切相關(guān)。
(6)人體通過感覺器官對內(nèi)外刺激做出反應(yīng),從而調(diào)節(jié)生命活動,以適應(yīng)環(huán)境。我們要愛惜自己的感官。下列行為對感覺器官的保護有利的是_________。
a.躺著看書 b.睡覺前長時間玩手機
c.經(jīng)常戴耳機聽音樂 d.認真做眼睛保健操
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