為了保護(hù)南級(jí)的生態(tài)環(huán)境，到南極考察的科學(xué)家不僅把塑料等不可降解的垃圾帶離南極，還需把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因?yàn)?/P>

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A．缺少生產(chǎn)者

B．沒(méi)有消費(fèi)者

C．分解者很少

D．缺乏必要的生活設(shè)施

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2005?濰坊）1971年聯(lián)合國(guó)教科文組織制定了“人與生物圈”的研究計(jì)劃，其目的主要在于（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2009年l2月哥本哈根會(huì)議的主要內(nèi)容之一是：共同應(yīng)對(duì)全球氣候變化，保護(hù)地球家園的生態(tài)環(huán)境，下列做法與之不符的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)探究
據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織統(tǒng)計(jì)，全世界在1980年至1995年間，失去1.8億公頃的森林；近200年間，地球上的森林已有
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以上被采伐和毀掉．而在另一方面，由于地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量在急劇增加．二氧化碳排放量急劇增加，而森林卻日益減少，這個(gè)反差，造成了地球生態(tài)系統(tǒng)的惡化，主要是全球氣候變暖．
（1）以上提到的生態(tài)系統(tǒng)是“
 
”之稱．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)分布在什么地區(qū)？動(dòng)植物種類怎樣？
A、較濕潤(rùn)、稀少   B、較干燥、稀少   C、較濕潤(rùn)、繁多   D、較干燥、繁多
（3）該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞的主要是
 
因素造成的．
（4）1971年聯(lián)合國(guó)教科文組織訂了“人與生物圈”的研究計(jì)劃，其目的主要在于
 

A．協(xié)調(diào)人與生物圈的關(guān)系   B．保護(hù)生物圈內(nèi)的各種生物 
C．保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境   D．防止生物圈遭到破壞
（5）該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞后，會(huì)影響其它生態(tài)系統(tǒng)．為什么？
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

為了保護(hù)南級(jí)的生態(tài)環(huán)境，到南極考察的科學(xué)家不僅把塑料等不可降解的垃圾帶離南極，還需把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    缺少生產(chǎn)者
  2. B.
    沒(méi)有消費(fèi)者
  3. C.
    分解者很少
  4. D.
    缺乏必要的生活設(shè)施

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