【題目】把金魚(yú)藻放在盛有水的燒杯中，移到光下，不久金魚(yú)藻就會(huì)放出氣泡，產(chǎn)生的氣泡是（ ）

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 空氣 D. 氫氣

【答案】B

【解析】

試題這是一個(gè)驗(yàn)證植物光合作用放出氧氣的演示實(shí)驗(yàn)，分析作答．

解：金魚(yú)藻是綠色植物，在光下能進(jìn)行光合作用，如圖收集金魚(yú)藻進(jìn)行光合作用放出的氣體，當(dāng)收集到的氣體體積占試管的體積一半的時(shí)候就可以用拇指堵住試管口，然后取出并管口向上，然后用快要熄滅的衛(wèi)生香放在試管口上，衛(wèi)生香又重新燃燒起來(lái)，我們知道氧氣有助燃的作用，所以收集的氣體應(yīng)該是氧氣，因此金魚(yú)藻表面放出的氣泡是它進(jìn)行光合作用時(shí)產(chǎn)生的氧氣．

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藻類植物可以說(shuō)是現(xiàn)代植物的始祖，別看它們不起眼，卻是地球上最古老的生命類群，它們的結(jié)構(gòu)都比較______，大都生活在______中。

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【題目】SARS病毒與動(dòng)物細(xì)胞相比最主要的不同是 ( )

A. 沒(méi)有生命特征 B. 沒(méi)有蛋白質(zhì) C. 沒(méi)有遺傳物質(zhì) D. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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【題目】可用于做親子鑒定的材料是（　�。�

A. 紅細(xì)胞 B. 血小板 C. 白細(xì)胞 D. 血漿

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A. 耗盡葉片內(nèi)的淀粉 B. 產(chǎn)生大量的二氧化碳

C. 降低葉片的蒸騰作用 D. 吸收大量的氧氣

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【題目】細(xì)菌、病毒和大多數(shù)真菌的繁殖方式依次為

①分裂生殖�、阪咦由场、圩晕覐�(fù)制

A. ①③② B. ①②③ C. ③①② D. ②①③

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【題目】據(jù)2015年1月農(nóng)業(yè)部消息，我國(guó)將啟動(dòng)馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略，將其作為我國(guó)第四主糧。以下關(guān)于馬鈴薯的說(shuō)法正確的是

A. 馬鈴薯主要食用的部分屬于莖 B. 馬鈴薯中存在葉脈

C. 馬鈴薯常采用種子繁殖 D. 馬鈴薯中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從胃開(kāi)始消化

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【題目】下列關(guān)于河蚌的說(shuō)法，不正確的是(　　)

A. 生活在江、河、湖泊、池沼的水底

B. 身體柔軟、體外有兩個(gè)貝殼

C. 貝殼的環(huán)紋越多，表明年齡越大

D. 內(nèi)有一層透明的膜是細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物。（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案