【題目】藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同點是（ ）

A．都利用孢子生殖后代 B．都具有根、莖、葉的分化

C．都沒有根、莖、葉的分化 D都生活在陸地環(huán)境中

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物有藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，都用孢子繁殖后代．種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代，A正確；藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，蕨類植物有了根、莖、葉的分化，B錯誤；由B知蕨類植物有根、莖、葉的分化，三者的生殖都離不開水，適于生活在陰濕處，C錯誤；三者的生殖都離不開水，適于生活在陰濕處，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人的生殖過程示意圖(圖中A、B、C分別代表不同的細(xì)胞)。據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)圖中父母的體細(xì)胞中染色體數(shù)目均為________對。

(2)A、B分別代表父母產(chǎn)生的生殖細(xì)胞，則A細(xì)胞的名稱叫________ ，該細(xì)胞內(nèi)含有的染色體數(shù)目有________條，該細(xì)胞內(nèi)含有的性染色體是 ____染色體。

(3)A和B結(jié)合形成的C叫做____ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是受人影響較大的生態(tài)系統(tǒng)．（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體部分系統(tǒng)語組織細(xì)胞間的關(guān)系圖，圖中字母表示生命活動過程，序號表示物質(zhì)。請分析回答：

（1）營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過A過程進入血液，血液中的_______________具有運送運載血細(xì)胞和營養(yǎng)物質(zhì)的作用。

（2）物質(zhì)①是_______________，它進入血液后，與_______________細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，通過肺循環(huán)首先到達心臟的_______________。

（3）經(jīng)B過程后，血液變?yōu)?/span>_______________（填“動脈血”或者“靜脈血”）。

（4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物尿素等可以通過圖中的_______________系統(tǒng)排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動，設(shè)計了A、B、C三個實驗裝置，實驗在夏天的一個晴朗的上午進行，D圖是葉片結(jié)構(gòu)圖（縱切）。請據(jù)圖分析回答：

（1）_________是植物體進行蒸騰作用的主要器官，若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實驗裝置組合是圖______________。（填字母）

（2）圖D中，光合作用的主要部位是[ ]________，屬于保護組織的是_______（填標(biāo)號）

（3）將圖A裝置置于陽光下，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，水珠主要是經(jīng)圖D中葉片的[ ]_____________散發(fā)出來的，該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的[ ]_____________。

（4）徒手制作葉臨時切片時，下面多余的一步是（_______）

A.在載玻片上滴清水 B.取材料 C.蓋蓋玻片 D. 染色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同細(xì)胞圖像，請據(jù)圖回答問題。

（1）乙圖中顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是______________(填字母)。

（2）若想顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多，則選擇的甲圖中的鏡頭組合為____(填數(shù)字)。

（3）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛要注視乙圖中的[ ]________。

（4）觀察時，要使視野由圖丙中的①變?yōu)棰�，�?yīng)將裝片向__________方移動；要使視野從②變?yōu)棰�，�?yīng)轉(zhuǎn)換為__________（“高”/“低”）倍物鏡；要使視野從③變?yōu)棰�，�?yīng)調(diào)節(jié)[ ] __________。

（5）某同學(xué)在使用顯微鏡時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)視野中會有“污物”出現(xiàn)。該同學(xué)為了能正確快速判斷視野中“污物”可能存在的位置，畫出了如圖所示的思維導(dǎo)圖。請你在下圖方框中填入合適的文字，將該思維導(dǎo)圖補充完整。①____________；②____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）屬于動物細(xì)胞的是圖 ________。

（2）植物細(xì)胞和動物細(xì)胞相比，不具有的結(jié)構(gòu)是_______、_______、___________.

（3）西瓜甘甜可口是因為[ ]_____內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。

（4）能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是_______。

A.細(xì)胞膜　　B.細(xì)胞壁　　 C.液泡　 D.細(xì)胞核

（5）植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都具有能量轉(zhuǎn)換器是 _______。

A.葉綠體　　B.　 細(xì)胞膜　 C.線粒體　 D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假定一個草原是由鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)，若把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將會（　�。�
A.迅速上升
B.緩慢上升
C.保持相對穩(wěn)定
D.上升后又下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的一般步驟是（　�。�
①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng)．
A.①②④③
B.②①④③
C.③①②④
D.①③②④

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