【題目】人體每天攝入的總能量中，早、中、晚的能量比大致應(yīng)為

A．3：3：4 B．4：3：3 C．3：4：3 D．2：5：3

【答案】C

【解析】

試題分析：吃好早餐為上午的學(xué)習(xí)和活動(dòng)提供能量，因此早餐除了主食之外，還應(yīng)當(dāng)適量補(bǔ)充一些優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)．午餐既要補(bǔ)充上午的能量消耗，又要為下午的學(xué)習(xí)和活動(dòng)作能量?jī)?chǔ)備，因此，午餐的熱量和油脂都應(yīng)該是三餐中最高的．夜間處于睡眠狀態(tài)，能量消耗不大，因此晚餐一般宜清談些．總的來(lái)說(shuō)，要做到每日三餐，按時(shí)進(jìn)餐．在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，右圖是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)分析回答：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于________________。

（2）圖中[5]和[6]組成的結(jié)構(gòu)叫___________，結(jié)構(gòu)[4]是_______________。

（3）花粉從[5]落到[1]上的過(guò)程叫做____________�；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成___________ ，最后釋放出精子，與[4]內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，該過(guò)程叫______________。

（4）桃的果實(shí)中，我們食用的部分[7]是左圖中__________發(fā)育來(lái)的，結(jié)構(gòu)[8]是由左圖中_________發(fā)育來(lái)的。（填圖中代號(hào)）

（5）桃花開(kāi)放時(shí)�？吹矫鄯�、蝴蝶在花叢中飛舞，它們正忙著給桃花進(jìn)行___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一對(duì)豚鼠產(chǎn)生后代的遺傳結(jié)果，若父方、母方都是純種，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 豚鼠的黑色是顯性性狀

B. 豚鼠的棕色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀

C. 子代黑鼠，有的是純種，有的是雜種

D. 雖然子代都是黑鼠，但他們都有棕色基因

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)小麥的粒色由顯性基因R和隱性基因r控制．取兩株紅粒小麥進(jìn)行雜交，后代中小麥的粒色既有紅色也有白色．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）子代小麥粒色既有紅色也有白色，說(shuō)明在小麥產(chǎn)生后代時(shí)，發(fā)生了________現(xiàn)象，這種現(xiàn)象是可以________的．

（2）小麥粒色的紅與白這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是________．

（3）兩株親代紅粒小麥的基因型分別是________和________，其后代中白粒小麥的基因型是________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于不同動(dòng)物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的因果關(guān)系的敘述，不正確的（ ）。

A. 哺乳動(dòng)物有發(fā)達(dá)的大腦，能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境

B. 蚯蚓在粗糙紙上運(yùn)動(dòng)快的原因是它剛毛產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)

C. 鱷魚(yú)的體表有角質(zhì)鱗片，可以防止水分蒸發(fā)

D. 鳥(niǎo)類(lèi)有發(fā)達(dá)的氣囊利于它在空中飛行

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某小組的同學(xué)在一次田野動(dòng)物調(diào)查活動(dòng)中所做的記錄，其中與實(shí)際不符的一項(xiàng)是（ ）

A. 在石塊、落葉的下面有鼠婦 B. 蚯蚓生活在潮濕的土壤里面

C. 蟾蜍白天捕食害蟲(chóng) D. 喜鵲將巢建在大樹(shù)的樹(shù)杈上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物小組的同學(xué)要去調(diào)查社區(qū)的生物種類(lèi)，四位同學(xué)進(jìn)行了分工，在分工時(shí)發(fā)生了一點(diǎn)小小的爭(zhēng)執(zhí)，原來(lái)他們是為了記錄的事兒。你認(rèn)為他們?cè)O(shè)計(jì)的記錄方法中，不正確的是（ ）

A. 要記錄生物的數(shù)量 B. 看到螞蟻之類(lèi)的小動(dòng)物可以不計(jì)

C. 要記錄生物的名稱(chēng) D. 空中偶爾飛過(guò)的鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)忽略不計(jì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆、花生中含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪，我們平時(shí)所食用的花生油主要是由花生種子的( ) 結(jié)構(gòu)壓榨出來(lái)的。

A. 胚芽 B. 胚乳 C. 子葉 D. 胚軸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在對(duì)野外動(dòng)物進(jìn)行調(diào)查時(shí)，除了要對(duì)動(dòng)物的____________、____________、____________和分布情況進(jìn)行觀察外，還要注意觀察它們的____________和____________，以便對(duì)所觀察的動(dòng)物有更全面的了解。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案