【題目】人體的調(diào)節(jié)功能是多方面的，但神經(jīng)調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用。 （________）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甜椒口感淸甜，富含維生素A、C，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值比普通辣椒高。目前培育的甜椒有綠色、紅色、黃色等多種果色，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）甜椒的綠果和貨果中，隱性性狀是_____，判斷的理由_____。

（2）如果控制顯性性狀的基因用D表示，控制隱性性狀的基因用d表示，則親代綠果的基因組成都是_____，子代中出現(xiàn)黃果的槪率是_____。

（3）我國(guó)航天育種技術(shù)處于國(guó)際領(lǐng)先水平，從天宮一號(hào)到天宮二號(hào)，從神舟1號(hào)到神舟11號(hào)，都會(huì)搭載上辣椒、番茄等農(nóng)作物的種子。經(jīng)過(guò)宇宙旅行的“太空椒”果型變大，甜度變高，這些變異屬于_____（填“可遺傳”或“不可遺傳”）變異。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是原始大氣的成分:

A．氫 B．氨 C．氧 D．甲烷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了認(rèn)識(shí)食物腐敗的主要原因，探究食物保鮮的方法，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分別是、。
（2）利用酒精燈加熱3支試管至煮沸3～5分鐘，其主要目的是。
（3）兩組實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)控制的實(shí)驗(yàn)變量分別是；肉湯首先腐敗的裝置是；保存時(shí)間最長(zhǎng)的是 ， 原因是。
（4）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸霰４媸澄锏姆椒ㄊ?/span>。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明同學(xué)報(bào)名參加了 1500 米的比賽項(xiàng)目。如圖是人體部 分生理活動(dòng)示意圖(①～⑦表示生理過(guò)程，A、B、C、D 代表系統(tǒng)或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型， a 是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì))，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成 a 的過(guò)程中，參 與的消化液有________。正常情況下小明的血液中 a 的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，起調(diào) 節(jié)作用的物質(zhì)主要是由_________分泌的。

(2)比賽過(guò)程中會(huì)消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加。進(jìn)行圖甲中④時(shí)，肋間 肌和膈肌處于___________狀態(tài)；氧氣通過(guò) B 進(jìn)入 A 系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過(guò)程中，經(jīng) 過(guò)圖乙的途徑是肺靜脈[3]→ _____(用數(shù)字和箭頭表示)。

(3)圖甲中若 D 代表腎臟，一部分 a 在 D 中從離開(kāi)血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是 腎小球→_____(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。與平時(shí)相比，在此長(zhǎng)跑過(guò) 程中，小明身體散失水分明顯增加的途徑有______填數(shù)字)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果果是個(gè)愛(ài)鉆研的學(xué)生，他利用礦泉水瓶做了一系列有關(guān)植物生理作用的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)仔細(xì)閱讀，回答問(wèn)題：

（1）將A裝置光照一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)液面明顯下降，主要原因是葉片進(jìn)行了作用．同時(shí)發(fā)現(xiàn)葉脈變紅，說(shuō)明水分可以通過(guò)輸導(dǎo)組織中的運(yùn)輸?shù)饺~片．
（2）B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了呼吸作用，產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁．
（3）將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏扁，關(guān)上輸液器開(kāi)關(guān)，擰緊瓶蓋，光照3﹣4小時(shí)。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃，說(shuō)明氣體是 ， 該氣體是金魚(yú)藻在下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了降低一種真菌對(duì)果樹(shù)的毒害，園藝家引入一種形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和原真菌相似，但毒性較低的真菌，從而使果樹(shù)增產(chǎn)。這兩種真菌之間的關(guān)系屬于(　 　)

A. 寄生 B. 捕食 C. 競(jìng)爭(zhēng) D. 共生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人的膽汁分泌不足時(shí)，會(huì)影響下列哪種食物的消化

A. 牛肉 B. 肥肉 C. 蔬菜 D. 魚(yú)肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中的 多樣性、 多樣性和 多樣性統(tǒng)稱為生物多樣性。

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