【題目】為探尋人的遺傳和變異的奧秘,小明調(diào)查了爸爸、媽媽、姐姐和自己的性狀,記錄如下。

父親

母親

姐姐

小明

是否卷舌

拇指是否可以外彎

發(fā)際線(xiàn)是否有美人尖

(1)小明發(fā)現(xiàn)家人中只有自己不能卷舌,這是____現(xiàn)象。性狀是由____控制的,若用B、b來(lái)表示控制是否卷舌的基因,則小明的基因組成為 ___父親的基因組成為____。

(2)已知拇指可外彎相對(duì)于不可外彎是隱性性狀,那么小明姐姐的拇指____(選填“可/ 不可”)外彎。

(3)發(fā)際線(xiàn)有美人尖是顯性性狀(用A表示),無(wú)美人尖是隱性性狀(用a表示),則小明父親的基因組成應(yīng)為____;針對(duì)該基因,小明從父親那里獲得的精子類(lèi)型是如圖的_____填寫(xiě)序號(hào))

(4)青春期,小明與姐姐在外貌形態(tài)上差別逐漸明顯,這是由于____分泌的雄性激素增 多引起的。小明的男性性別,是在如圖所示的過(guò)程____(填寫(xiě)編號(hào))決定的。小明體細(xì)胞中染色體組成為 ___。

【答案】 變異 基因 bb Bb Aa 睪丸 22對(duì)+XY(或44條+XY)

【解析】生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

(1)生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異;小明發(fā)現(xiàn)家人中只有自己不能卷舌,這說(shuō)明了親子代之間在性狀上的差異,屬于變異現(xiàn)象。

(2)已知拇指可外彎相對(duì)于不可外彎是隱性性狀,小明的父母均能可外彎,均是顯性性狀,由顯性基因控制,因此小明姐姐的拇指可外彎。

(3)根據(jù)發(fā)際線(xiàn)有美人尖是顯性性狀,無(wú)發(fā)際線(xiàn)有美人尖是隱性性狀,子女小明有美人尖,姐姐有平發(fā)尖,孩子成對(duì)的基因分別來(lái)自于父親和母親,說(shuō)明父母的基因組成中都帶有隱性基因a;父母表現(xiàn)為有美人尖,則父親的基因組成一定是Aa,母親是平發(fā)尖,則基因一定是aa,小明的基因組成是Aa.小明的父親的基因組成應(yīng)為(Aa),其產(chǎn)生的精子時(shí),成對(duì)的基因要分開(kāi),因此精子類(lèi)型是Aa。針對(duì)該基因,小明從父親那里獲得的精子類(lèi)型是如圖1的④。

(4)青春期,小明與姐姐在外貌形態(tài)上差別逐漸明顯,這是由于睪丸分泌的雄性激素增多引起的。小明的男性性別,是在如圖2所示的過(guò)程③受精卵決定的,女性的性染色體為XX,男性的性染色體為XY,小明體細(xì)胞中染色體組成為:22對(duì)+XY。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將兩株同樣大小的玉米幼苗,分別培養(yǎng)在成有蒸餾水和土壤浸出液的試管中,兩周后,觀(guān)察這兩株幼苗的長(zhǎng)勢(shì)如圖所示,請(qǐng)分析回答:

(1)土壤浸出液和蒸餾水的主要區(qū)別是什么?_____________。

(2)對(duì)比兩株幼苗的長(zhǎng)勢(shì),根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí),你認(rèn)為甲試管中盛的是_____________,乙試管中盛的是________

(3)由此你可以得出的結(jié)論是:____________________

(4)若要使乙試管中的幼苗恢復(fù)正常的生長(zhǎng)狀況,你認(rèn)為應(yīng)采取怎樣的措施?___。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】PM2.5對(duì)人體的危害很大,可誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病。李大爺因?yàn)槲诉^(guò)多的顆粒物而引發(fā)支氣管炎。如圖為人體的部分生理過(guò)程,①②代表物質(zhì),③④代表過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖。回答問(wèn)題:

(1)人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和______組成;贾夤苎椎睦畲鬆旙w內(nèi)血液中______的含量會(huì)明顯升高。

(2)圖中的②是______氣體,它隨著呼氣過(guò)程被排出體外時(shí),膈肌處于______狀態(tài);氣體①通過(guò)肺泡進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)至少要透過(guò)______層細(xì)胞膜。

(3)李大爺?shù)捏w檢報(bào)告顯示其血液中葡萄糖的含量正常,而尿液中卻含有葡萄糖,可能是圖中過(guò)程______(填標(biāo)號(hào))異常所致。

(4)____里的尿液貯存多了,人就產(chǎn)生尿意。但環(huán)境不適宣時(shí),人會(huì)有意識(shí)地控制排尿,此時(shí)的反射活動(dòng)屬于____反射。

(5)治療期間,靜脈注射的藥物到達(dá)患處,至少要經(jīng)過(guò)______次右心房。

(6)PM2.5等微粒物質(zhì)由呼吸系統(tǒng)進(jìn)入身體后還可能進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),最先到達(dá)李大爺?shù)男呐K的____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的生活垃圾和工業(yè)廢物排入水體,嚴(yán)重污染水域環(huán)境.現(xiàn)在人們想到了一種好辦法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通過(guò)水的浮力,使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面(如圖一、圖二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,凈化了水體,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)植物根系去除污染成分是通過(guò)根尖實(shí)現(xiàn)的,根尖吸收氮、磷等無(wú)機(jī)鹽的主要部位是_____.植物生長(zhǎng)過(guò)程中,如果缺少含氮的無(wú)機(jī)鹽,所表現(xiàn)出的癥狀是_____

(2)植物根系上吸附著大量的細(xì)菌和真菌,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中屬于_____

(3)根據(jù)圖乙,寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:_____

(4)人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),提高了生態(tài)系統(tǒng)的_____能力.

(5)人工浮床通過(guò)遮擋陽(yáng)光,抑制藻類(lèi)的_____(填某一生理活動(dòng)),減少浮游植物生長(zhǎng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、________。圖中的草屬于____,蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物屬于____。

(2)圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx(chóng)→蜘蛛→____________

(3)圖中各條食物鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成____。

(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)____(填,減少”或“增加”)。

(5)如果有毒物質(zhì)DDT污染了草,那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是研究植物某一生命活動(dòng)過(guò)程的裝置,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A該實(shí)驗(yàn)可用于檢驗(yàn)植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

B裝置甲的作用是吸收充入空氣中的二氧化碳,避免對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾

C裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子,裝置丁中也會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象

D若裝置丙不遮光,從裝置丁出來(lái)的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列幾種生物回答問(wèn)題:

(1)沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是__________。

(2)有假根的植物是__________

(3)B和C植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子,但B植物的種子__________包被著。

(4)B類(lèi)植物又可分為________________植物和________________植物兩大類(lèi)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.甲不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.丙不能制造有機(jī)物

C.三種生物的繁殖方式一樣D.乙和丙都能形成肉眼可見(jiàn)的菌落

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖分別表示人的受精過(guò)程及胚胎發(fā)育過(guò)程和女性生殖系統(tǒng),有關(guān)敘述正確的是( 。

A. ①過(guò)程在⑥結(jié)構(gòu)內(nèi)完成

B. ②過(guò)程為細(xì)胞的分化,經(jīng)過(guò)②過(guò)程后細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)都發(fā)生了變化

C. 懷孕是指受精卵植入⑦的過(guò)程

D. 經(jīng)過(guò)④后形成的胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胚盤(pán)

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