二氧化碳引起的溫室效應(yīng)可能造成全球變暖和海平面上升，從而給人類帶來災(zāi)難．下列辦法中與減輕或消滅溫室效應(yīng)無關(guān)的是（　　）
分析：溫室效應(yīng)的產(chǎn)生與二氧化碳有直接關(guān)系，因此凡是對(duì)減小二氧化碳無效的措施都是無關(guān)的．
解答：解：A、保護(hù)好現(xiàn)有的森林，植樹種草，擴(kuò)大綠化面積，利用植物的光合作用，可降低大氣中二氧化碳的含量．該項(xiàng)不符合題意．
B、氟利昂能引起臭氧層的破壞，與減輕或消滅溫室效應(yīng)無關(guān)．符合題意．
C、積極治理大氣污染，研究把二氧化碳轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)，可以減少二氧化碳，減輕溫室效應(yīng)．不符合題意．
D、開發(fā)水源、太陽能源等新能源，可減少煤炭的使用量，有利于降低大氣中二氧化碳的含量．該項(xiàng)不符合題意．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)溫室效應(yīng)知識(shí)的考查，解題時(shí)抓住只要是對(duì)二氧化碳含量有影響的措施進(jìn)行分析即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?株洲）葉片之所以是光合作用的主要器官，是因?yàn)樗幸幌盗械慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)與光合作用相適應(yīng)．下列圖1為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示光照充足時(shí)葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來源或去路．據(jù)圖回答：

（1）圖1中的①所示結(jié)構(gòu)的名稱是
葉脈
葉脈
，內(nèi)有運(yùn)輸
水分和無機(jī)鹽
水分和無機(jī)鹽
的導(dǎo)管．
（2）進(jìn)入葉綠體內(nèi)的二氧化碳參與光合作用．請(qǐng)寫出光合作用的表達(dá)式：

（3）圖2中箭頭⑧所示的氣體是
二氧化碳
二氧化碳
．黑暗條件下，圖2中哪些箭頭表示的生理活動(dòng)不存在或大大減弱？
⑤⑦
⑧⑨
⑤⑦
⑧⑨
（填序號(hào)）．
（4）當(dāng)今，人類活動(dòng)致使全球二氧化碳含量不斷增加，導(dǎo)致地球氣溫不斷上升，這就是溫室效應(yīng)．溫室效應(yīng)主要是由于人類的哪些活動(dòng)所致？
由于人類活動(dòng)中過多排放二氧化碳引起的溫室效應(yīng)造成的
由于人類活動(dòng)中過多排放二氧化碳引起的溫室效應(yīng)造成的
．據(jù)圖2分析可知，減緩溫室效應(yīng)的重要措施之一是
減少化石燃料的使用或者多植樹造林．
減少化石燃料的使用或者多植樹造林．
．

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科目：初中生物 來源：沂水縣2006－2007學(xué)年度上學(xué)期期中考試九年級(jí)生物試題 題型：013

二氧化碳引起的溫室效應(yīng)可能造成全球變暖和海平面上升，從而給人類帶來災(zāi)難。下列辦法中與減輕或消滅溫室效應(yīng)無關(guān)的是

[　　]

A．保護(hù)好現(xiàn)有森林，大力植樹造林

B．禁止使用氟里昂

C．積極治理大氣污染，研究把二氧化碳轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)

D．減少礦物能源的消耗，盡量使用太陽能、風(fēng)能、水能等，以減少二氧化碳排放

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

二氧化碳引起的溫室效應(yīng)可能造成全球變暖和海平面上升，從而給人類帶來災(zāi)難．下列辦法中與減輕或消滅溫室效應(yīng)無關(guān)的是（　　）
A．保護(hù)好現(xiàn)有森林，大力植樹造林
B．禁止使用氟里昂
C．積極治理大氣污染，研究把二氧化碳轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)
D．減少礦物能源的消耗，盡量使用太陽能、風(fēng)能、水能等，以減少二氧化碳排放

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：單選題

二氧化碳引起的溫室效應(yīng)可使全球氣候變暖和海平面上升，從而給人類帶來災(zāi)難。下列措施中與減輕溫室效應(yīng)無關(guān)的是
[     ]
A．保護(hù)好現(xiàn)有森林，大力植樹造林
B．積極治理大氣污染，研究把二氧化碳轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)的措施
C．減輕礦物燃料的消耗，盡量使用太陽能、風(fēng)能、水能等，減少二氧化碳的排放
D．禁止使用氟利昂

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