在細(xì)胞中能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，保持細(xì)胞內(nèi)各種物質(zhì)的穩(wěn)定和細(xì)胞生命活動正常進(jìn)行的有重要意義的結(jié)構(gòu)是
[     ]
A．細(xì)胞壁
B．細(xì)胞質(zhì)
C．細(xì)胞膜
D．細(xì)胞核
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是植物細(xì)胞平面結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答．
（1）圖中[1]細(xì)胞壁的功能是
保護(hù)和支持
保護(hù)和支持
細(xì)胞．
（2）在光學(xué)顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是[
②
②
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
，
它是保證細(xì)胞正常生活的一道屏障，它將細(xì)胞內(nèi)部與外界分隔開，對細(xì)胞除具有保護(hù)作用外，還有
控制物質(zhì)進(jìn)出
控制物質(zhì)進(jìn)出
的功能．
（3）圖中能使細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，同時釋放出氧氣的結(jié)構(gòu)是[
⑥
⑥
]
葉綠體
葉綠體
．
（4）植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別在于：植物細(xì)胞 有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、
液泡
液泡
、
葉綠體
葉綠體
而動物細(xì)胞沒有．

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科目：初中生物 來源： 題型：

運(yùn)用生物學(xué)相關(guān)知識回答下列問題：
（1）如圖是
植物
植物
細(xì)胞模式圖，判斷的依據(jù)是該細(xì)胞有細(xì)胞壁、
C
C
和
E
E
（填寫字母代號）．
（2）菠菜浸泡在清水中，清水不變色；用開水浸泡后，水卻變成綠色，這是因?yàn)殚_水破壞了菠菜細(xì)胞的
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
，使之不能控制物質(zhì)進(jìn)出．新疆葡萄甘甜可口，主要是因?yàn)樵?!--BA-->
E
E
（填寫字母代號）內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量的糖分．
（3）在該細(xì)胞內(nèi)，能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是
葉綠體
葉綠體
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng) 如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：（方括號內(nèi)填圖中編號，橫線上寫名稱）
（1）細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是[
 
]
 

（2）西瓜甘甜可口是因?yàn)閇
 
]
 
內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分．
（3）能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲存在有機(jī)物中的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
，這種結(jié)構(gòu)在動物細(xì)胞中
 
（選擇：有；沒有）
（4）在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，有“遺傳信息庫”之稱的是[
 
]
 
，其內(nèi)有能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)叫做
 
．
（5）圖中沒有表示出來，能為生命活動提供能量，有“動力車間”之稱的結(jié)構(gòu)是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：（方括號內(nèi)填圖中編號，橫線上寫名稱）
（1）細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[________]________．具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是[________]________
（2）西瓜甘甜可口是因?yàn)閇________]________內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分．
（3）能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲存在有機(jī)物中的結(jié)構(gòu)是[________]________，這種結(jié)構(gòu)在動物細(xì)胞中________（選擇：有；沒有）
（4）在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，有“遺傳信息庫”之稱的是[________]________，其內(nèi)有能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)叫做________．
（5）圖中沒有表示出來，能為生命活動提供能量，有“動力車間”之稱的結(jié)構(gòu)是________．

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