【題目】街頭綠地對調(diào)節(jié)城市生態(tài)系統(tǒng)局部小氣候有著重要的作用。生物小組的同學們在石景山區(qū)內(nèi)選取了4塊大小相同但植物種類不同的樣地,進行了日平均氣溫和相對濕度的測量,結(jié)果見圖。下列關于街頭綠地的說法正確的是

A. 可通過降溫和增加濕度調(diào)節(jié)局部小氣候

B. 對局部小氣候的調(diào)節(jié),體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應性

C. 增加街頭綠地的面積有利于城市生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)

D. 植物種類越復雜,調(diào)節(jié)局部小氣候的能力越強

【答案】B

【解析】

街頭綠地可通過降溫和增加濕度調(diào)節(jié)局部小氣候,A正確;街頭綠地對局部小氣候的調(diào)節(jié),體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,B錯誤;增加街頭綠地的面積有利于城市生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán),C正確;街頭綠地植物種類越復雜,調(diào)節(jié)局部小氣候的能力越強,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、項重要影響或價值。匹配錯誤的是(

A.AB.BC.CD.D

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【題目】如圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)蝗蟲身體是由①_________、②_________和③腹部構(gòu)成.

(2)蝗蟲的運動器官包括3對_________,2對_________,它們都生長在胸腹部.

(3)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的_________動物。

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【題目】外傷出血時,血液凝固與哪種細胞的功能有關?(

A.白細胞 B.紅細胞 C.血小板 D.淋巴細胞

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【題目】連線題

(1)將左右兩部分相關的內(nèi)容用線連起來。

a、缺維生素A 、腳氣病

b、缺維生素B1 、夜盲癥

c、缺維生素C 、佝僂病

d、缺維生素D 、壞血病

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【題目】如圖是葉片結(jié)構(gòu)圖,下列關于葉片結(jié)構(gòu)的敘述中,錯誤的是()

A. ①是上表皮,④是下表皮,屬于上皮組織

B. ②是葉肉細胞,里面含有較多的葉綠素

C. ③是葉脈,含有導管和篩管,具有運輸水、無機鹽和有機物的功能

D. ⑤是氣孔,是葉片與外界進行氣體交換的門戶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在學習中非常重視理論聯(lián)系實踐,他根據(jù)圖一植物生理作用的示意圖,設計了用玉米幼苗作實驗材料的圖二實驗裝置進行探究活動.裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯.

(1)如果圖一表示植物的光合作用,則圖一中②表示的物質(zhì)是_______________。

(2)若圖二小燒杯中是氫氧化鈉溶液,則要探究的是圖一中植物的光合作用所表示的_______箭頭(填序號),最好設計對照實驗,設計時,只需改變一處即可,應該是將類似于圖二的實驗裝置作何修改? __________________________

(3)如果圖一表示植物的呼吸作用,該同學想研究氣體②,那么應該對圖二裝置做的處理是___________________________________________

(4)圖二培養(yǎng)液中,除了玉米苗所需的水分之外,還應加入一定種類和數(shù)量的____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】預防近視,珍愛雙眼,注意用眼衛(wèi)生,青少年要從我做起.請結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)若長時間近距離看書會使[]________平滑肌長時間處于收縮狀態(tài),致使晶狀體的曲度________造成的。遠處物體形成的像落在視網(wǎng)膜________方,稱近視眼,可配帶________鏡糾正。

(2)課間休息,進行遠眺,是預防近視的有效措施,在由近及遠的遠眺過程中,圖中結(jié)構(gòu)[] ________發(fā)生的變化是________

(3)你能看到遠處的物體,是因為它的物像落在[] ________上,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過________的傳導在________形成視覺.

(4)你是否有這樣的經(jīng)歷:夜晚看書時突然停電,瞬間眼前一片烏黑,什么都看不到;片刻后才逐漸看見周圍的物體.這種變化是因為眼球的[] ________變大.而瞳孔的大小由________調(diào)節(jié),光線由強變?nèi)鯐r瞳孔的變化是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人們的日常生活、生產(chǎn)實踐中,常常涉及到生物學知識,如草莓成熟時節(jié),氣溫逐漸升高,買回來的鮮草莓很容易腐爛變質(zhì)。為了探究鮮草莓在低溫下能否延長保鮮時間,某校生物興趣小組的同學們在一個草莓園里采摘了同一品種、大小相近的新鮮成熟草莓,并設計了以下實驗方案:

請利用你所學的知識,回答下列問題:

(1)選取甲、乙兩組新鮮草莓的品種、大小、成熟狀況、個數(shù)及其他環(huán)境條件均相同,其目的是__________;設置乙組的作用是_________。

(2)你認為草莓變質(zhì)的根本原因是_________________________;通過該實驗可以得出的結(jié)論是___________________。據(jù)此結(jié)論,列舉日常生活中的實例:_______________________。(答出1點即可)

(3)制作酸奶和泡菜時起關鍵作用的微生物是__________________。

(4)當前許多中小學生喜歡在學校附近的小商小販處購買“三無”食品,經(jīng)常食用此類食品存在的安全隱患是______________________________________。(答出1點即可)

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