【題目】夜間菜農(nóng)會(huì)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,其主要目的是( )

A. 降低溫度,可以減少細(xì)菌病害

B. 降低溫度,呼吸作用減弱,有機(jī)物消耗少

C. 降低溫度,蒸騰作用減弱,減少水分的散失

D. 降低溫度,光合作用增強(qiáng),有機(jī)物積累多

【答案】B

【解析】溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性。一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。夜間,蔬菜不能進(jìn)行光合作用,還要進(jìn)行呼吸作用根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理,菜農(nóng)常會(huì)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,使蔬菜的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗,以提高蔬菜的產(chǎn)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),找出錯(cuò)誤的選項(xiàng)

A. 蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的基本物質(zhì)

B. 人體的生長(zhǎng)發(fā)育離不開蛋白質(zhì)

C. 組織細(xì)胞的更新離不開蛋白

D. 蛋白質(zhì)能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量,是最重要的供能物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)的操作步驟示意圖,下列操作順序正確的是(  )

A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ②→①→③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,從某種生物中提取特定的基因,轉(zhuǎn)入其他生物中,從而產(chǎn)生具有特定優(yōu)良性狀的新生物,這就是轉(zhuǎn)基因技術(shù).如圖是轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草的培育過程.

(1)抗蟲基因應(yīng)導(dǎo)入到煙草細(xì)胞的_____(填寫細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)中.這種抗蟲性狀是由_____決定的.

(2)轉(zhuǎn)基因食品逐漸進(jìn)入了人們的視線,目前人們對(duì)轉(zhuǎn)基因褒貶不一.學(xué)校舉行主題為“轉(zhuǎn)基因利弊”的辯論賽,作為支持轉(zhuǎn)基因的正方辯手,你應(yīng)挑選下列觀點(diǎn)中的_____(選填序號(hào))作為論據(jù).

①轉(zhuǎn)基因抗蟲作物的推廣,能減少對(duì)農(nóng)藥的依賴.

②轉(zhuǎn)基因技術(shù)改變了生物的基因組成,可能會(huì)影響人體正常的生理功能.

③轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥等領(lǐng)域發(fā)揮了積極作用.

④轉(zhuǎn)基因生物可能成為外來物種而威脅其他生物的生存.

⑤轉(zhuǎn)基因食品短期看沒什么壞處,長(zhǎng)期的危險(xiǎn)難以預(yù)料.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,下列說法正確的是( 。

A. 該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈

B. 圖中最高等的動(dòng)物是貓頭鷹

C. 不同食物鏈中,貓頭鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同

D. 若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染,則圖中蛇體內(nèi)汞的含量最高

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題。

(1)圖______所示為植物細(xì)胞。

(2)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是[A]_____________、[B]____________ 和[C]____________

(3)用碘液對(duì)甲細(xì)胞進(jìn)行染色,染色最深的結(jié)構(gòu)是[___]; 乙細(xì)胞中[D]_____________溶解著糖類等多種物質(zhì)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】吃西瓜時(shí)會(huì)感到很甜,是因?yàn)槲鞴现杏写罅康奶?/span>這些糖主要存在于西瓜細(xì)胞的

A細(xì)胞質(zhì)中 B細(xì)胞核中 C液泡中 D細(xì)胞壁中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美國(guó)西部有一片森林用來養(yǎng)鹿,其中也發(fā)現(xiàn)該片森林有許多鹿的天敵如狼、豹、山獅等,假如只把這片森林中的狼殺絕,鹿群的數(shù)量將更可能如圖 所示。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人體中,分布最廣泛的組織是(

A結(jié)締組織 B肌肉組織 C神經(jīng)組織 D上皮組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案