【題目】如圖所示為四種不同的細胞。下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A. 都是細胞分裂的結(jié)果

B. 細胞的基本結(jié)構(gòu)和形態(tài)都不同，功能也有差異

C. 都有細胞壁、細胞質(zhì)和細胞核

D. 都有線粒體，能將化學能轉(zhuǎn)變成細胞所利用的能量

【答案】D

【解析】

細胞的分化形成了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞連合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織。動植物細胞的結(jié)構(gòu)由細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核組成，植物細胞還有細胞壁，液泡和葉綠體，細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，但是動物細胞內(nèi)沒有葉綠體。

細胞的分化形成了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞連合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織，選項中的四種細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能均不形態(tài)，因此都是細胞分化的結(jié)果，故A錯誤；紅細胞和神經(jīng)元屬于動物細胞，基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核；根毛細胞和保衛(wèi)細胞屬于植物細胞，基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核，四種細胞的基本結(jié)構(gòu)相似，但功能有差異，故B錯誤；根毛細胞和保衛(wèi)細胞屬于植物細胞，有細胞壁，紅細胞、神經(jīng)元細胞是人的細胞，沒有細胞壁，故C錯誤；四種細胞的細胞質(zhì)中都有線粒體，線粒體是呼吸作用的場所，能將化學能轉(zhuǎn)變成細胞所利用的能量，故D正確。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某科研小組研究某植物吸水速率與蒸騰速率關(guān)系時繪制的曲線圖，圖中兩曲線表示一天內(nèi)光照和黑暗環(huán)境下吸水速率與蒸騰速率的變化過程，請根據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（ ）

A．圖中c點表示b時刻蒸騰速率等于吸水速率

B．圖中a到b時間段內(nèi)，蒸騰速率大于吸水速率

C．有光照時，蒸騰速率有可能會大于吸水速率，黑暗時吸水速率總是小于蒸騰速率

D．有光照時，蒸騰速率有可能會小于吸水速率，黑暗時吸水速率總是大于蒸騰速率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蓮是一種常見的水生綠色開花植物。藕生長在幾乎不含氧氣的淤泥中，它是怎樣解決通氣問題的呢？小明猜想它體內(nèi)有適應(yīng)水中環(huán)境的特殊結(jié)構(gòu)。于是小明同學制作葉片、葉柄和蓮藕結(jié)構(gòu)的臨時裝片并利用顯微鏡進行觀察。

（1）在植物的分類上，蓮屬于被子植物中的______植物�！芭簲嘟z連”的“絲”來自蓮的_______組織。

（2）圖為小明制作臨時裝片時某步驟的操作示意圖，為了防止裝片上出現(xiàn)氣泡，小明應(yīng)用鑷子夾起_______________，使其一邊接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上。

（3）若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物鏡放大了______倍。觀察時，微調(diào)____________，直至物像最清晰。實驗結(jié)束后，轉(zhuǎn)動___________提升鏡筒，取下裝片。

（4）研究發(fā)現(xiàn)葉片、葉柄和蓮藕中均有氣腔孔，且這些氣腔孔彼此貫通，使葉片氣孔吸收的氧氣可以向下運輸?shù)缴彽牡叵虏糠�，供�?/span>_________作用的需要。

（5）蓮的形態(tài)結(jié)構(gòu)與水生生活相適應(yīng)是____________的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖有關(guān)呼吸作用，敘述正確的是（　　）

①+②③+④

A. ①、②分別指的是二氧化碳和水

B. 呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物釋放能量

C. 植物的光合作用和呼吸作用不能發(fā)生在同一個細胞中

D. 呼吸作用只有在晚上可以進行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和能量流動示意圖，圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系示意圖。請據(jù)圖分析回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是圖1中的[]_____。[D]所代的生物成分是__________。

（2）圖1中能通過呼吸作用分解有機物、釋放能量的生物是_______（填字母）。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞和散失的過程是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動、________。

（4）如果此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染，則體內(nèi)重金屬含量最高的生物是圖1中的____（填字母）。

（5）如圖2表示圖1中A、B、C三種生物某一時段的相對數(shù)量關(guān)系，則甲對應(yīng)的是圖1中的____。若乙大量減少，則甲的數(shù)量變化是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答．

（1）具有根毛的區(qū)域是[__]，根毛向外突起，可以增加吸收__和無機鹽的面積．

（2）根在生長過程中，不會被土壤等磨傷，是因為有圖中[__]的保護．

（3）幼根的生長一方面靠[__]分生區(qū)的分裂增加細胞數(shù)量；另一方面要靠[__]伸長區(qū)細胞的體積的增大．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】時間飛逝，同學們迎來了緊張考試，即將步入全新的初三生活。請結(jié)合如圖分析作答（圖一中①﹣⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血液類型；圖二為心臟結(jié)構(gòu)模式圖）：

（1）同學們在吸氣時，參與過程④的呼吸肌處于_____（收縮/舒張）狀態(tài)。

（2）完成過程①、②的主要器官是_____。

（3）某人尿檢時，發(fā)現(xiàn)大分子蛋白質(zhì)超標，此人血常規(guī)檢查中最可能超標的是_____的數(shù)量。

（4）淀粉經(jīng)過①過程最終被消化為葡萄糖，隨著②過程進入血液，其在血液中血糖含量能保持相對穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由_____分泌的，與汗腺相比，此結(jié)構(gòu)的主要不同點是沒有_____。

（5）人體在活動過程中會消耗大量的氧氣，氧氣通過肺泡進入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達下肢骨骼肌細胞的過程中，經(jīng)過圖二的途徑是_____（用數(shù)字和箭頭表示）。

（6）圖一中，一部分a在腎臟中從離開血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→_____→腎小管→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)。

（7）圖三曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢，下列生理活動中物質(zhì)含量的變化能用圖乙曲線表示的有_____（可多選）。

A．血液流經(jīng)肺部時氧氣含量的變化 B．血液流經(jīng)腎臟時尿素含量的變化

C．血液流經(jīng)小腸時營養(yǎng)物質(zhì)含量的變化 D．血液流經(jīng)組織細胞周圍時氧氣含量的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為什么說小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官？

______________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生活中需要最多的三種元素是（ ）

A．氮、磷、鐵 B．氮、磷、鉀

C．氮、硫、鉀 D．硼、磷、鋅

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